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        1. 在圖中,畫出物塊A所受重力的示意圖。
          如圖所示

          試題分析:根據(jù)力的示意圖的定義,將重力的三要素:大;方向;作用點表示出來即可。圖中物體為形狀規(guī)則物體,重力的作用點即重心,在物體的幾何中心,重力的方向是豎直向下的,故畫重力的示意圖如圖所示:
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          如圖所示,排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行。不考慮空氣阻力,請在圖中畫出排球的受力示意圖。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          2013年5月10日,世園會正式開園.園內(nèi)綠樹成蔭,“樹蔭”說明光在空氣中中沿     .劃船的游客在向后劃水時,船向前行,說明物體間       

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          在力的圖示法中,用線段的端點表示力的作用點,用線段的長短表示力的大小,用線段末端的箭頭表示力的方向。畫出下列力的圖示:斜面上質(zhì)量為10Kg的小車受到的重力。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如右圖所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下說法錯誤的是
          A.小明能夠把另一只小船推開,而自己坐的船向相反方向運動,說明力的作用是相互的
          B.小明把另一只小船推開時,小明是施力物體,小船是受力物體
          C.小明能夠把另一只小船推開,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
          D.小明把另一只小船推開后,小船運動越來越慢,說明物體的運動需要力來維持

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          小球正從斜面上加速滾下,在圖中畫出小球所受重力的示意圖 和小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨者物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過實驗。
          (1)車在水平路面上運動時,豎直方向上受到的     力和      力是平衡的二力,對小車的作用效果為0,相當于小車只受水平方向的摩擦力;
          (2)每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自有下滑,是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有           。
          (3)試驗中,換用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面,比較小車在不同表面運動的最大距離,可以得出:在起始速度相同的情況下,水平面越光滑,小車受到的阻力越     ,小車運動得越          。
          (4)進一步推斷可知,若水平面絕對光滑,小車將在水平面上做         運動。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在“推斷物體不受力時的運動”的實驗中( 。
          A.小車在斜面上所受的重力的方向與斜面垂直
          B.下滑過程中,小車的重力勢能增加
          C.小車滑到水平面上,由于慣性,會繼續(xù)前進一段距離
          D.在同樣條件下,水平面對小車的阻力越大,小車前進得越遠

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          我國自主研發(fā)的第一代艦載機殲﹣15在著艦時,機腹后方的尾鉤會牢牢抓住阻攔索,使飛機在短短12s的時間內(nèi),由500km/h的航速至穩(wěn)穩(wěn)地停在航母的甲板上,這說明力能改變物體的        .如圖所示是飛機起飛時的情景,設(shè)置在飛機后方的是偏流板,請你猜想使用偏流板的目的是                                                                  

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          同步練習(xí)冊答案