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        1. 【題目】2013年6月20日,我國航天員王亞平在天宮一號上為全國中小學(xué)生授課,成為中國首位太空教師,下列說法中正確的是

          A.王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

          B.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高

          C.王亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

          D.天宮一號里聲音傳播的速度為3.0×108m/s

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:物體的震動(dòng)產(chǎn)生聲音,人說話是通過聲帶的震動(dòng)發(fā)聲的,C正確;震動(dòng)的幅度決定聲音的大小(響度),震動(dòng)的快慢決定聲音的音調(diào),B錯(cuò)誤;聲音的傳播需要介質(zhì),天宮一號里有空氣,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,D錯(cuò)誤;而天宮一號與地球之間無空氣,王亞平的聲音必須通過電磁波傳回地球,A錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】按題目要求作圖

          (1)請?jiān)趫D中畫出AO的反射光線,并標(biāo)明反射角的大。

          (2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′(請保留作圖痕跡).

          (3)如圖所示,分別畫出與圖中折射光線對應(yīng)的入射光線.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(5分)同學(xué)們利用伏安法測量未知電阻Rx的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω.

          1實(shí)物電路如圖甲,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好.

          2閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻Rx的電流I= A,計(jì)算出Rx Ω.

          3利用現(xiàn)有的器材和電路,在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下,如何使測量結(jié)果更接近真實(shí)值.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】鉛筆芯、金屬刀片、塑料三角尺、大頭針、橡皮,其中屬于導(dǎo)體的有

          A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.②④⑤

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】寫出下列習(xí)慣說法中加點(diǎn)的字表示的物理量的名稱:今天天氣真 高;通常說泡沫比鐵 ;小明跑得真 大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋的深度。與海平面垂直的方向向海底發(fā)射 (選填超聲波、次聲波),根據(jù)從發(fā)射到接收回聲的時(shí)間計(jì)算海洋深度。但是,聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離),這是因?yàn)?/span>__ ,請說出一種你知道的太空測距儀器或者你設(shè)想一種可行的方法:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律:

          (1)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖所示的情形,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 (上/下)調(diào)整。

          (2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、___(放大/縮小/等大)的 (實(shí)像/虛像)。

          (3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏__(遠(yuǎn)離/靠近)透鏡,光屏上的像將 (變大/變小/不變).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中全部屬于晶體的是

          A.冰、石英、玻璃 B.食鹽、石英、瀝青

          C.冰、石英、食鹽 D.蠟燭、石英、松香

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”

          (1)請你根據(jù)圖示完成下表

          小車由甲至乙

          小車由乙至丙

          小車由甲至丙

          路程S/cm

          26

          時(shí)間t/s

          4

          平均速度v/(cm/s)

          15

          (2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?

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          同步練習(xí)冊答案