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        1. 【題目】銅、人體、塑料、橡膠、干木柴、大地這六種物質(zhì)中屬于絕緣體的是(

          A. 銅、人體、橡膠 B. 人體、塑料、橡膠

          C. 塑料、橡膠、干木柴 D. 橡膠、干木柴、大地

          【答案】C

          【解析】善于導電的物體稱為導體,例如金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等;不善于導電的物體稱為絕緣體,例如玻璃、橡膠、塑料、陶瓷等。銅、人體、橡膠中,銅和人體是導體,橡膠是絕緣體,故A不符合題意;塑料、橡膠、干木柴都是絕緣體,故B符合題意;人體、塑料、橡膠中,人體是導體,塑料和橡膠是絕緣體,故C不符合題意;橡膠、干木柴、大地中,橡膠和干木柴是絕緣體,大地是導體,故D不符合題意,故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了測定小燈泡的電功率,某實驗小組的同學們設計了如圖所示的實驗電路,并確定了待測小燈泡的額定電壓為3.8V,額定功率估計在1W左右。

          (1)如圖所示是實驗小組的某同學沒有連接好的實驗電路,請你用筆畫線代替導線,幫他把實物電路連接完整________。

          (2)連接好電路后,閉合開關,移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是_____________(寫出一種原因即可)。

          (3)他們排除故障后,再閉合開關,移動滑片,經(jīng)多次實驗,記錄了小燈泡在不同發(fā)光情況下的電壓表和電流表的示數(shù),并記錄在設計好的表格中。當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,此時燈絲的電阻是_______Ω,這個值與燈泡在其它發(fā)光狀態(tài)時的電阻值不同,是因為_____________。

          (4)他們最終測得小燈泡的額定功率為________W。并進一步對照實驗現(xiàn)象分析實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_____________決定的,其值越大,燈泡發(fā)光越亮。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】偉大領袖毛主席在《沁園春》中寫到:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,所指的物理現(xiàn)象分別是:________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】填寫單位:玉林同學身高170___,溫水的溫度為50_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板和激光器進行了如圖所示的實驗:

          (1)實驗中還需要的器材是:________________

          (2)實驗時,測得入射角為45°,則反射角度數(shù)為_________,若入射角變大,則反射角將______________(選填變大”“變小不變”)。

          (3)為驗證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),進行了如圖所示的操作,將紙板向后折,在紙板上_______________(選填不能”)看到光線。

          (4)實驗小組的同學想到,從平面鏡中能看到其他同學的眼睛時,其他同學也會看到自己的眼睛,于是他們使光線從FO入射,觀察到的現(xiàn)象是______________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】測定“小燈泡額定電功率”實驗中,電源電壓為45V,小燈泡額定電壓為34V、電阻約為10Ω

          1小明同學按同一電路圖連接電路,當連接最后一根導線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中操作不當之處:

          2請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整

          3小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,電流表無示數(shù),原因可能是

          4當燈泡正常發(fā)光時電流表如圖丙,燈泡的額定功率是 W。小華發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學們想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們作出合理的解釋:

          5若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗,你認為如何操作____________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華同學喜歡物理,下列各項是他對生活中的一些物理量的估測,其中最接近實際的是( )

          A. 一本九年級物理課本書的質(zhì)量約5kg

          B. 人正常呼吸一次所用的時間約1min

          C. 拿起2個雞蛋的力約1N

          D. 學校旗桿的高度約3m

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題:

          太陽能路燈

          城市大力發(fā)展綠色能源,如圖甲是城市道路兩邊的太陽能路燈,它由太陽能電池板、控制器、24V的蓄電池組、LED發(fā)光二極管、燈桿及燈具外殼組成。它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙,工作時能量流程圖如圖丙。

          LED發(fā)光二極管是一種半導體器件,它具有工作電壓低(2-4V)、耗能少、壽命長、穩(wěn)定性高、響應時間短、對環(huán)境無污染、多色發(fā)光等優(yōu)點。它與普通的白熾燈發(fā)光原理不同,可以把電直接轉(zhuǎn)化為光。實驗測得LED發(fā)光二極管兩端加不同電壓時的電流,數(shù)據(jù)如下表:

          電壓/V

          1

          15

          20

          23

          25[

          28

          30

          33

          35

          36

          37

          電流/mA

          0

          0

          0

          5

          10

          60

          160

          380

          690

          900

          1250

          1)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為 能,給蓄電池充電時轉(zhuǎn)化為 能。太陽能是___________能源(選填一次二次)。

          2)為使LED發(fā)光二極管正常工作,應將幾個LED發(fā)光二極管 (選填串聯(lián)并聯(lián))才能安全使用。

          3)如圖乙所示,晚上LED發(fā)光二極管點亮時控制開關S (選填“a”“b”)觸點接觸。

          4)這種LED發(fā)光二極管的電壓從25V變化到36V時,LED的電功率增加了 W。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物體重600N,放在水平地面上,與地面的接觸面積是500cm2如圖甲所示,某工人用400N的力在10s內(nèi)將物體勻速提高了5m如圖乙所示

          1物體放在水平地面上時,對地面的壓強是多少?

          2繩子自由端移動速度是多少?

          3拉力的功率是多少?

          4滑輪組的機械效率是多少?

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