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        1. 【題目】對某汽車做測試,只調(diào)整輪胎氣壓,測得單個輪胎數(shù)據(jù)在表中.
          (每次單個輪胎對地壓力不變)

          次數(shù)

          1

          2

          3

          輪胎氣壓/×105Pa

          4.6

          8.1

          10.5

          地面的受力面積/×102m2

          3.6

          3.0

          2.4

          對地壓強/×105Pa

          5.0

          6.0

          7.5


          (1)根據(jù)公式 , 單個輪胎對地壓力為N.
          (2)根據(jù)表,要減小空車停在水平路面時的對地壓強,可行方法是

          【答案】
          (1)p= ;1.8×104
          (2)減小輪胎氣壓
          【解析】解:(1)根據(jù)p= 可得,單個輪胎對地壓力:
          F=pS=5.0×105Pa×3.6×102m2=1.8×104N;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,輪胎氣壓越大,地面的受力面積越;
          每次單個輪胎對地壓力不變,根據(jù)p= 可知,要減小空車停在水平路面時的對地壓強,應(yīng)增大受力面積,可行方法是減小輪胎氣壓.所以答案是:(1)p= ;1.8×104;(2)減小輪胎氣壓.
          【考點精析】本題主要考查了壓力及重力與壓力的區(qū)別和減小壓強的方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握壓力:指垂直作用在物體表面上的力.壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變;當(dāng)壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強;當(dāng)受力面積一定時,減小壓力可以減小壓強才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲所示的實驗電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,請解答下列問題:
          (1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖甲中實驗電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉);
          (2)小明接入5Ω的電阻,移動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)達到某值時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時電路中的電流為A;
          (3)換成10Ω的電阻,為保持電壓后表示數(shù)不變,滑動變阻器的滑片應(yīng)向端(選填“A”或“B”)移動;
          (4)小紅在做此實驗時,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,分析表中數(shù)據(jù)不能得出“電流大小與電阻大小成反比”的結(jié)論,原因是;

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          電阻/Ω

          5

          10

          15

          電流/A

          0.3

          0.2

          0.14

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩小車運動st圖象如圖所示,由圖象可知

          A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動

          B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s

          C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m

          D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平地面O點兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F,物體經(jīng)過M點開始計時,每經(jīng)過相同時間,用虛線框記錄物體物體的位置,物體在MO段做勻速直線運動.
          F在MN、OP段做功分別為WMN、WOP , 功率分別為PMN、POP , 則( 。
          A.WMN<WOP
          B.WMN>W(wǎng)OP
          C.PMN>POP
          D.PMN<POP

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】按要求回答問題
          (1)小明按圖1連接實物、接通電路,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0.5V,當(dāng)移動滑動變阻器滑片時,電壓表示數(shù)不變,檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動變阻器接線出錯,該錯誤是
          (2)按圖1在圖2中正確連接實物.
          (3)正確連接后,小燈泡剛好發(fā)光時電壓表、電流表的示數(shù)如圖3所示,完成下表.
          小燈泡的實驗數(shù)據(jù)

          發(fā)光情況

          剛發(fā)光

          較亮

          很亮

          U/V

          2.00

          3.00

          I/A

          0.30

          0.38

          P/W

          0.60

          1.14

          R/Ω

          6.67

          7.89


          (4)根據(jù)表中,歸納小燈泡電阻變化的規(guī)律.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小晶同學(xué)利用天平測量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量:

          1她把天平放在水平臺面上,把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè),要使橫梁平衡,她應(yīng)將平衡螺母向 調(diào);調(diào)節(jié)橫梁平衡后,她把200枚訂書釘放置左盤,橫梁重新平衡時,右盤中的砝碼和游碼所對的刻度如圖所示,則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是 g,通過計算可得到一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量。

          2她沒有用天平直接測量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量,是因為 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明麗同學(xué)對冰加熱,他將冰熔化成水直至沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,下列分析正確的是( )
          A.水沸騰時溫度不變,說明沸騰過程不需要吸熱
          B.冰熔化時溫度不變,內(nèi)能不變
          C.冰的升溫比水快,說明冰的比熱容比水小
          D.圖中DE段表示冰的熔化過程

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究聲音的特性時,進行如下實驗:

          先撥動張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:

          兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了。

          分析上述實驗,回答下列問題:

          (1)實驗主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體振動的________有關(guān),即振動的_______越大,則_________越高。

          (2)實驗主要研究聲音的強弱與發(fā)聲體的_________有關(guān),即_______越大,則________越大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,則甲、乙兩容器中液體的密度ρ和ρ的關(guān)系以及液體對容器底部的壓力F和F的關(guān)系,正確的是( )
          A.ρ , F<F
          B.ρ>ρ , F=F
          C.ρ<ρ , F>F
          D.ρ>ρ , F>F

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          同步練習(xí)冊答案