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        1. (2012?鞍山三模)在測定如圖所示滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,用力F拉動繩端向上移動30厘米的過程中,彈簧秤示數(shù)為50牛頓,已知物體重G為120牛頓,求:
          (1)有用功為多大?
          (2)克服阻力和機(jī)械自重做的額外功為多少?
          (3)滑輪組的機(jī)械效率是多大?
          分析:由圖可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,重物被提升h,則拉力端移動的距離s=3h.
          (1)知道物重G,求出物體升高的高度h,利用W=Gh求出有用功;
          (2)知道拉力大小和拉力端移動的距離,利用W=Fs求出總功;而總功等于有用功與額外功之和,據(jù)此求出額外功;
          (3)再根據(jù)機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率.
          解答:解:(1)由圖可知,n=3,
          ∵s=3h,s=30cm=0.3m,
          ∴h=
          1
          3
          ×s=
          1
          3
          ×0.3m=0.1m;
          當(dāng)提升G=120N的重物時(shí),
          W有用=Gh=120N×0.1m=12J,
          (2)W=Fs=50N×0.3m=15J,
          ∵W=W有用+W,
          ∴W=W-W有用=15J-12J=3J;
          (3)η=
          W有用
          W
          =
          12J
          15J
          =75%
          答:(1)有用功為12J;
          (2)克服阻力和機(jī)械自重做的額外功為3J;
          (3)滑輪組的機(jī)械效率是75%.
          點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對有用功、額外功、總功、機(jī)械效率的了解與掌握,區(qū)分有用功、額外功和總功(從我們做功的目的出發(fā),對我們有用的為有用功,對我們無用但又不得不做的功為額外功,拉力對機(jī)械做的功為總功)是本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山三模)小王同學(xué)星期日在家做飯,他由廚房里的一些現(xiàn)象聯(lián)想到了相應(yīng)的物理知識,其中正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山三模)假日,同學(xué)們在風(fēng)景區(qū)乘坐輕型游艇游玩,已知某游艇滿載時(shí)排開水的體積是3m3,游艇及艇上工作人員總重為1.7×104N,假設(shè)每位學(xué)生的質(zhì)量為55kg,湖水的密度為1.0×103kg/m3,取g=10N/kg.求:
          (1)該游艇滿載時(shí)所受的浮力.
          (2)為保證安全,該游艇至多可承載幾名學(xué)生.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山三模)有兩個(gè)同學(xué),用下面的方法來測量小鋼球運(yùn)動的速度.在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn),拿一根分度值為1cm的米尺緊靠直線,A、B、C三點(diǎn)在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示.
          當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí),兩同學(xué)用手表記下了小球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時(shí)對應(yīng)時(shí)刻,如圖所示.
          則:
          (1)BC兩點(diǎn)間的距離為
          30.00
          30.00
          cm.
          (2)小鋼球在通過AB、AC各段路程中,平均速度分別為VAB=
          0.03m/s
          0.03m/s
          ,VAC=
          0.02m/s
          0.02m/s

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山三模)用天平和量筒測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          (1)調(diào)節(jié)天平平衡,把天平放在水平桌面,把游碼放在標(biāo)尺左端的
          零刻度線處
          零刻度線處
          ,調(diào)節(jié)
          平衡螺母
          平衡螺母
          使指針指在分度盤的中線處.
          (2)測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1=
          76.4g
          76.4g

          (3)把一部份鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積V=
          40cm3
          40cm3

          (4)測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2=
          33.6g
          33.6g

          (5)算出量筒中鹽水的質(zhì)量m=
          42.8g
          42.8g

          (6)算出鹽水的密度ρ=
          1.07×103
          1.07×103
          kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山三模)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
          ①當(dāng)全部浸入液體時(shí)可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
          ②可能跟物體的重力有關(guān);
          ③可能跟物體的體積有關(guān);
          ④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
          ⑤可能跟液體的密度有關(guān).
          為了驗(yàn)證上述猜想.李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
          (1)鐵塊從位置1-2-3的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)
          變小
          變小
          ,說明鐵塊受到的浮力
          變大
          變大
          ;從位置3-4的過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)
          不變
          不變
          ,說明鐵塊受到的浮力
          不變
          不變
          .(填“變大”、“變小”或“不變”)
          (2)通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想
          ④⑤
          ④⑤
          是正確的.  (填上面猜想的序號).
          (3)給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽(如圖),能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的
          密度
          密度
          是否有關(guān).

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