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        1. 【題目】如圖情境中,最下面的棋子被尺快速打出.下列說法正確的是( )

          A.下面的棋子被打出后,仍受到尺的作用
          B.下面的棋子被打出去,說明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
          C.上面的棋子將落在正下方,是由于受到慣性的作用
          D.上面的棋子將落在正下方,是由于具有慣性且受到重力的作用

          【答案】D
          【解析】A.下面的棋子被打出后,不受到尺的作用,A不符合題意;

          B.下面的棋子被打出去,說明力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因,B不符合題意;

          C.上面的棋子將落在正下方,是由于慣性,而不是受到慣性,C不符合題意;

          D.上面的棋子將落在正下方,是由于具有慣性且受到重力的作用,D符合題意.
          所以答案是:D.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解慣性的概念的相關(guān)知識(shí),掌握慣性:我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,以及對(duì)慣性現(xiàn)象的理解,了解慣性是物體的一種固有屬性,一切物體都有慣性,慣性的大小是由物體的質(zhì)量決定的,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)快慢、物體的形狀、所處的空間、是否受力無關(guān),物體的質(zhì)量越大慣性越大.慣性的大小可以通過改變物體的質(zhì)量來加以改變.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】晚上,小亮把臺(tái)燈的插頭剛插入插座時(shí),家里原來正常工作的用電器突然都停止了工作,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是

          A. 插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路

          B. 插頭插入這個(gè)插座前,火線和零線就已相接觸形成了短路

          C. 插頭插入這個(gè)插座時(shí),火線和零線相接觸形成了短路

          D. 同時(shí)工作的用電器過多,導(dǎo)致干路電流過大,保險(xiǎn)開關(guān)跳閘

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】驕陽下的露天泳池邊,水泥砂石地?zé)岬脿C腳,而泳池里的水卻涼涼的.這主要是因?yàn)椋ā 。?/span>
          A.砂石的比熱容大
          B.水的比熱容大
          C.砂石的密度大
          D.水的密度大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小麗同學(xué)為了探究物體在水中所受浮力與浸入深度的關(guān)系,如圖所示,將彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)圓柱體金屬體,當(dāng)金屬體慢慢浸入水中時(shí)(水足夠深),在圓柱體接觸到容器底前,分別記下圓柱體下表面的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          h/cm

          0

          2

          3

          6

          8

          10

          12

          14

          F/N

          6.75

          6.25

          5.75

          5.25

          4.75

          4.25

          4.25

          4.25


          (1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為N;
          (2)分析表中第1次到第5次數(shù)據(jù),說明:;
          (3)分析表中第6次到第8次數(shù)據(jù),說明:;
          (4)下圖能正確反映浮力和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的器材測(cè)量小燈泡的電功率,并探究小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系.已知待測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1.2W左右.
          (1)請(qǐng)用筆畫出導(dǎo)線完成測(cè)小燈泡額定功率時(shí)的電路的連接;
          (2)在虛線框中畫出相應(yīng)的電路圖;
          (3)設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的表格,并填寫測(cè)量時(shí)需要的電壓值.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,塑料瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,瓶中的水和紙都不會(huì)下落,是因?yàn)?/span>的作用.(選填“大氣壓”或“分子間有引力”),為了證明此判斷,只需在(選填“瓶底”或“紙片”)用針扎一小孔,觀察現(xiàn)象便可知.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn):圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力;圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來;圖e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開.

          在上圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家中的電視遙控器是利用來進(jìn)行操縱電視的,大氣中的臭氧層能吸收來自太陽的 , 而使地球上的生物免遭傷害.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.
          (1)實(shí)驗(yàn)中,必須取(填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;
          (2)實(shí)驗(yàn)中,用(填序號(hào))間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較(填序號(hào))來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;
          A.通電時(shí)間 B.溫度計(jì)示數(shù)的變化
          (3)下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知,(填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng);
          (4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系.

          質(zhì)量
          (g)

          初始溫度
          (℃)

          加熱時(shí)間
          (min)

          最終溫度
          (℃)

          液體甲

          150

          20

          3

          45

          液體乙

          150

          20

          3

          68

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