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        1. 質(zhì)量為100的水結(jié)成冰后,它的質(zhì)量為
          A.110gB.100gC.90g D.10g
          B

          試題分析:質(zhì)量是物體的一種性質(zhì),它不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)的變化而變化。所以100g水結(jié)冰后,質(zhì)量依然是100g,只不過由于冰的密度小于水的密度,其體積會增大。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          某同學使用天平稱量前,調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,
          (1)出現(xiàn)圖所示情況,他應(yīng)______;
          (2)如果在稱量過程中出現(xiàn)圖中所示情況,他應(yīng)______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          鐵鍋質(zhì)量是3kg,鐵勺質(zhì)量是600g,則鐵鍋與鐵勺的質(zhì)量之比為_________,密度之比是______________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          現(xiàn)用托盤天平稱量一物體的質(zhì)量。把天平放在水平臺面上,取下兩側(cè)的橡膠墊圈,指針就開始擺動。穩(wěn)定后,指針指在分度盤的位置如圖a所示。
          (1)請從實驗操作的角度,詳細敘述接下來的調(diào)節(jié)過程:                           
                                                                                        
                                                                                       
          (2)調(diào)節(jié)完成后,將物體放在左盤,在右盤中增減砝碼,并通過移動游碼,再次使天平橫梁平衡。這時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖b所示,則物體的質(zhì)量為   g.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在探索微觀世界的過程中,科學家對原子的結(jié)構(gòu)進行猜想和實驗,并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中,圖    (填“A”或“B”)是盧瑟福提出的原子核式模型;進而認識到原子是由_______ 和________組成的。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖1.圖2所示是使用托盤天平時的實驗情景.

          (1)請你指出實驗時存在的兩處錯誤:________________________________ ;________________________________ .
          (2)糾正錯誤后,重新進行實驗.天平平衡時,盤中的砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,則被測物體的質(zhì)量為________________ g.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某同學把一架天平放在水平面上,把游碼放在O點,未調(diào)節(jié)平衡螺母,直接把鐵塊放入左盤,在右盤中放20g砝碼剛好平衡,若把鐵塊放入右盤,20g砝碼放左盤,天平不平衡,左盤下沉,這時把游碼從0移到2g處剛好平衡,則鐵塊質(zhì)量為____________g.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          一根木頭重為2000N,體積為0.4m3,漂浮在水面上,g取10N/kg.求:
          (1)木頭的質(zhì)量;  (2)木頭的密度;       (3)木頭受到的浮力.

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