Question

（2009?營口）在探究“不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)是否相同”的實(shí)驗(yàn)中，小寧采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛人質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的“電熱棒”給它們加熱．
（1）當(dāng)水和煤油升高到相同溫度時(shí)．給水加熱的時(shí)間較長，說明水的吸熱本領(lǐng)

大

．（填“大”或“小”）
（2）實(shí)驗(yàn)中“電熱棒”和液體之間是通過

熱傳遞

的方法改變液體內(nèi)能的，200g的水溫度從20℃升至25℃時(shí)，吸收的熱量是

4.2×10³

J．
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是

控制變量法

．

Answer 1

分析：由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān)，所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí)，要采用控制變量法，應(yīng)控制它們的質(zhì)量和升高的溫度都相同，比較它們吸熱多少（加熱時(shí)間長短），吸收的熱量多，比熱容大．

解答：解：（1）對(duì)水和煤油分別加熱，使它們的溫度升高相同的度數(shù)，發(fā)現(xiàn)加熱水需要的時(shí)間比煤油的長，這說明水吸收的熱量多，吸熱能力大；
（2）實(shí)驗(yàn)中“電熱棒”和液體之間是通過熱傳遞的方法改變液體內(nèi)能的；
吸收的熱量Q=cm△t=4.2×10³J/（kg．℃）×0.2kg×（25℃-20℃）=4.2×10³J；
（3）由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體升高的溫度有關(guān)，所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時(shí)，要采用控制變量法；
所以本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是控制變量法．
故答案為：（1）大；（2）熱傳遞；4.2×10³；（3）控制變量法．

點(diǎn)評(píng)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)共涉及了兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法和轉(zhuǎn)換法．我們要比較不同物質(zhì)的吸熱能力，即比較不同物質(zhì)的比熱容，就要控制其它的因素都相同，通過比較吸熱多少或升高的溫度來比較比熱容大�。�轉(zhuǎn)換法就是將一些不容易觀察到的現(xiàn)象通過其它直觀現(xiàn)象再現(xiàn)出來．