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          【題目】一輛重5×104N的汽車，以108km／h的速度在一條水平直線的公路上勻速行駛了20min,已知在這段路程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是1.5×105W，求：
          （1）汽車通過這段路程中，重力做功為多少？
          （2）汽車在這段路程上牽引力所做的功？
          （3）汽車受到的牽引力的大�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）
          汽車在水平公路上行駛時(shí)，重力方向豎直向下的，與汽車移動(dòng)的方向垂直，重力不做功，做功為0J；

          （2）
          牽引力做功為  ；

          （3）
          汽車的牽引力 F ===5000N。

          【解析】（1）做功的兩個(gè)必要條件，即：作用在物體上的力，二是物體在這個(gè)方向上通過的距離．（2）已知功率和時(shí)間，利用  計(jì)算牽引力所做的功；（3）利用速度公式  求出汽車通過的路程，利用W=Fs計(jì)算牽引力的大小，再根據(jù)二力平衡得出阻力的大�。�
          【考點(diǎn)精析】掌握功的計(jì)算和功率的計(jì)算與測(cè)量是解答本題的根本，需要知道功的計(jì)算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是�！� 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m；功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測(cè)得其電流與電壓變化的關(guān)系圖像如圖所示。則乙燈正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω；若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入電路，則電路兩端的電壓最大為V，通電1min，兩燈消耗的總電能最大為為 J。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是用刻度尺測(cè)長度的實(shí)驗(yàn)，所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是（ ）
          A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩車在某一平直公路上，從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像(路程－時(shí)間圖像)如圖所示。則下列判斷錯(cuò)誤的是( )
          A. 甲、乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          B. 甲的速度小于乙的速度
          C. 若以乙為參照物，甲往東運(yùn)動(dòng)
          D. 經(jīng)過4 s，甲乙相距8 m
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).光明中學(xué)的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
          實(shí)驗(yàn)小組
          鉤碼重G（N）
          動(dòng)滑輪G′（N）
          拉力F（N）
          滑輪組的機(jī)械效率η
          1
          0.5
          0.4
          0.35
          47.6％
          2
          0.5
          0.4
          0.38
          43.9％
          3
          1
          0.6
          0.62
          53.8％
          4
          1
          0.8
          0.71
          46.9％
          5
          2
          0.6
          0.98
          68.0％
          6
          2
          0.8
          1.06
          62.9％

          請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問題：

          （1）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么？
          （2）1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同，原因不可能是下列的（ ）
          A.滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同
          B.測(cè)拉力時(shí)沒有使測(cè)力計(jì)勻速上升
          C.測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上
          D.鉤碼被提升的高度不同
          （3）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議（要求寫兩點(diǎn)）:
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，7個(gè)相同的水瓶中灌人不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度后，用相同的力敲擊它們，可以發(fā)出“1，2.3，4，5，6，7”的聲音來。關(guān)于這種“水瓶琴”，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 聲音是由瓶?jī)?nèi)的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
          B. 聲音是通過空氣傳到人耳的
          C. 7個(gè)水瓶發(fā)出聲音的響度大致相同
          D. 最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。
          操作步驟：
          （1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；
          （2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度。
          （3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較_____的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球。可看到小球被音叉彈開一個(gè)較大的角度。
          結(jié)論：當(dāng)聲源振動(dòng)的_____比較大時(shí)，響度較大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一款消防應(yīng)急照明燈，在我們學(xué)校很多走廊里都可以看到，右圖是它的銘牌。當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮，停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光。 
          ① 給它的電池充電時(shí)，將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
          ② 應(yīng)急燈的一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流是 A。
          ③應(yīng)急燈的電池充滿電后，可以讓兩個(gè)燈泡持續(xù)正常發(fā)光 小時(shí)。（銘牌中“電池：6V2500mAh的“2500mAh"表示電池充滿電后，若以2500mA電流對(duì)外供電可持續(xù)放電1小時(shí)。）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表．閉合開關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則

          A.a、b均是電流表
          B.a、b均是電壓表
          C.a為電流表，b為電壓表
          D.a為電壓表，b為電流表
          

			
          

			
          
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