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        1. 【題目】如圖所示,在一個底面枳300cm2足夠深的柱形容器內(nèi)裝有深6cm的水.將一個長10cm.橫截面枳50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧測力計上.當(dāng)塑料塊底面剛好接觸水面時.彈簧測力計示數(shù)為4N.己知彈簧的形變量與受到的拉力成正比,當(dāng)彈簧受到1N的拉力時伸長1cm,若往容器內(nèi)緩慢加水; 求:

          (1)往容器內(nèi)緩慢加水的過程中,當(dāng)塑料塊上浮1cm時.此時塑料塊所受浮力為多大;
          (2)在第(1)問中,求容器底部所受水的壓強增加了多少;
          (3)當(dāng)加入2000cm3水時,塑料塊所受浮力是多少?

          【答案】
          (1)解:當(dāng)塑料塊底面剛好接觸水面時.彈簧測力計示數(shù)為4N,即G=4N;

          由于彈簧受到1N的拉力時伸長1cm,所以當(dāng)塑料塊上浮1cm時,彈簧的伸長將減小1cm,則彈簧的拉力減小1N,即測力計的示數(shù)為F1=4N﹣1N=3N,

          根據(jù)稱重法F=G﹣F可得,此時塑料塊受到浮力:F=G﹣F1=4N﹣3N=1N

          答:此時塑料塊所受浮力為1N;


          (2)解:當(dāng)塑料塊上浮1cm時,由F=ρgV得塑料塊浸入水中的體積:

          V= = =1×104m3=100cm3;

          則塑料塊浸入水的深度為:h= = =2cm,

          由于塑料塊上浮1cm,則塑料塊底面上升1cm,水面升高到塑料塊底面上方2cm處;

          所以,兩種情況下的高度之和就是水面升高的高度,即△h=2cm+1cm=3cm;

          則容器底部所受水的壓強增大量:△p=ρg△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300Pa

          答:容器底部所受水的壓強增加了300Pa;


          (3)解:設(shè)當(dāng)加入2000cm3水時,塑料塊上浮hm,則彈簧的伸長將減小hm,

          由于彈簧受到1N的拉力時伸長1cm,則彈簧的拉力減小量為△F1=100hN,

          此時塑料塊受到浮力F′=△F1=100hN.

          由F=ρgV得此時塑料塊浸入水中的體積:

          V′= = ;

          則塑料塊浸入水的深度為h′= = ,

          所以,S容器h+(S容器﹣S塑料)h′=V加水

          即:S容器h+(S容器﹣S塑料 =V加水

          即300×104m2×hm+(300×104m2﹣50×104m2)× =2000×106m3,

          解得:h=0.025,

          所以當(dāng)加入2000cm3水時,塑料塊上浮0.025m,塑料塊受到浮力:

          F′=△F1=100hN=100×0.025N=2.5N.

          答:當(dāng)加入2000cm3水時,塑料塊所受浮力是2.5N.


          【解析】(1)塑料塊上浮1cm,得出測力計的拉力,利用稱重法求出浮力;(2)根據(jù)公式FgV求出排開水的體積;再根據(jù)公式h= 求出物塊浸沒在水中的高度,最后兩種情況下的高度之和就是水面變化的高度,根據(jù)p=ρgh求容器底部所受壓強.(3)當(dāng)加入2000cm3水時,塑料塊會上浮的高度hm,得出浮力,最小高度,根據(jù)阿基米德原理求出塑料塊浸入水中的體積(排開水的體積),則即可求出物體浸沒的深度, 則兩種情況下的高度之和就是水面變化的高度,根據(jù)底面積求出加入水的體積,由于加入水的體積已知,據(jù)此即可求出塑料塊會上浮的高度hm,繼而求出浮力.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液體的壓強的計算的相關(guān)知識,掌握液體內(nèi)部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離,以及對浮力大小的計算的理解,了解浮力的公式為:F= Ggv

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】日出時,由于光在空氣中發(fā)生了_________,實際的太陽在我們看到的太陽的____方,同樣的道理,日落時,實際的太陽在我們看到的太陽的____方。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,讓開關(guān)S1S2斷開,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使其位于變阻器的a處,此時燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表A和電壓表V均有示數(shù)。已知滑動變阻器的總電阻大于燈泡L的電阻,以下判斷正確的是( )

          A. 若保持S1S2斷開,讓P緩慢向右滑動,燈泡L變亮甚至可能被燒毀

          B. 若保持Pa處不動,S1仍斷開,閉合S2后,A表和V表示數(shù)均不變

          C. 若保持Pa處不動,同時閉合S1S2后,A表和V表示數(shù)將變大

          D. 若保持S1S2斷開,P移至變阻器最右端b,再閉合S1后,A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖甲所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.

          (1)為了確保實驗的準確性,水和煤油的__和初溫必須相等.閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)__(選填“A”“B”)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種特性我們用物理量__來描述.

          (2)實驗時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電阻不同.小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是____________________

          (3)接著興趣小組進行探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系,他們又準備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實驗,他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油;____

          (4)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖像如圖乙其中正確的是__

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對學(xué)習(xí)過的知識進行歸納總結(jié),從而加深對知識的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法,以下是小明學(xué)習(xí)了關(guān)于平面鏡成像凸透鏡成像的知識后,總結(jié)出的關(guān)于實像和虛像的一些特點,其中正確的是

          A. 虛像不可以用光屏承接 B. 實像可以是放大的,也可以是縮小的

          C. 實像一定能用光屏承接 D. 虛像可以是正立的,也可以是倒立的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )

          A. 光在同種介質(zhì)中沿直線傳播

          B. 在漫反射現(xiàn)象中光路不可逆

          C. 同一個人離平面鏡越遠所成像越小

          D. 在折射現(xiàn)象中,當(dāng)入射角增大時,折射角也增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖的實例中,目的是為了減小壓強的是(
          A.
          吸管一頭做成尖形
          B.
          雪地車車輪做的很寬
          C.
          切蛋器的鐵絲做的很細
          D.
          盲道上有凸起的圓點

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較如圖,說法錯誤的是(
          A.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
          B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
          C.本實驗用到了控制變量法
          D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲容器中裝有適量的水,水對容器底的壓力是F1 , 容器對水平桌面的壓強是p1 , 水對容器底的壓強是p3 , 將甲圖倒放時如乙圖(圖中沒有畫出水的位置),水對容器底的壓力是F2 , 容器對水平桌面的壓強是p2 , 水對容器底的壓強是p4 , 則F1F2 , p1p2 , p3p4 . (填“>”、“=”或“<”).

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