Question

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）如圖甲所示，實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下 沉，這時應(yīng)將平衡螺母向_____ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的 是便于測_______。

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛2個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡， 應(yīng)在B點掛_____個相同的鉤碼：當杠桿在水平位置平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時各加一個相同的鉤碼，則杠桿________（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

（3）實驗小組成員將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：通過探究，由實驗數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡 條件是_____（用字母表示）。

次數(shù)	動力F1/N	動力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	1	10	2	5
2	1.5	5	0.5	15
3	2	15	1.5	20

（4）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當彈簧測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置過程中，杠桿始終保持水平平衡，彈 簧測力計示數(shù)大小將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）多次實驗的目的是_____（選填“A”或“B”）。

A.使實驗結(jié)論具有普遍性 B.減小誤差

Answer 1

【答案】右 測量力臂的大小 3 不能 變大 A

【解析】

第一空．實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，說明杠桿的重心在支點左側(cè)，應(yīng)使杠桿重心右移，向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直到杠桿在水平位置平衡。

第二空．探究杠桿平衡的實驗中，杠桿在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，便于測量力臂的大��；

第三空．設(shè)杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，

根據(jù)杠桿的平衡條件：得：

2G×3L=FB×2L，解得FB=3G，需掛3個鉤碼；

第四空．根據(jù)杠桿的平衡條件：，若將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時各加一個相同的鉤碼，則：

左側(cè)3G×3L=9GL，右側(cè)4G×2L=8GL；

因為9GL>8GL，所以杠桿左端會下沉，不能在水平位置保持平衡；

第五空．分析表中數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是；

第六空．由圖可知，當測力計從a位置轉(zhuǎn)動到b位置時，拉力的力臂會變小，而阻力與阻力臂的乘積沒變，由杠桿平衡條件可知，拉力即測力計的示數(shù)會變大；

第七空．此實驗是探究性實驗，多次測量的目的是尋找普遍規(guī)律，故應(yīng)選A。