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        1. 【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié),某班的同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:

          請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問(wèn)題:
          (1)本實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要原因是什么?
          (2)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是:( )
          A.滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同
          B.測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升
          C.鉤碼被提升的高度不同
          (3)請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫(xiě)兩點(diǎn)):

          【答案】
          (1)動(dòng)滑輪重力,鉤碼重
          (2)C
          (3)選用更輕質(zhì)的滑輪,增加物重
          【解析】(1)由3、5或4、6可以看出,動(dòng)滑輪重相同,鉤碼越重,機(jī)械效率越高,說(shuō)明鉤碼重力是影響滑輪組效率的主要因素之一;由3、4或5、6可以看出,鉤碼重力相同,動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低,說(shuō)明滑輪組的重力是影響滑輪組效率的主要因素之一;所以,本實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要原因是:(1)動(dòng)滑輪重力 (2). 鉤碼重力;
          (2)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重力也相同,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不同,測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同,可能的原因是:測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升,造成測(cè)量的力不準(zhǔn)確或滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同;故不可能的原因是C;
          (3)提高滑輪組的機(jī)械效率提,可以采用以下方法:選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組;增大物重;保持良好的潤(rùn)滑,減小輪與軸間的摩擦等.
          所以答案是:(1)動(dòng)滑輪重力;鉤碼重;(2)C;(3)選用更輕質(zhì)的滑輪;增加物重
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪(組)的機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí),掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如右圖示,根據(jù)小磁針的指向,對(duì)電磁鐵的南、北極和電源的正、負(fù)極判斷正確的是( )

          A.a端是北極,c端是負(fù)極
          B.a端是北極,c端是正極
          C.a端是南極,c端是負(fù)極
          D.a端是南極,c端是正極

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在同一水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)同一物體兩次,兩次運(yùn)動(dòng)的 圖象如圖所示.其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為 ,相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為 、 ,則它們的關(guān)系正確的是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω

          (1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線將圖乙實(shí)物圖連接完整,(要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變小).
          (2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到(選填“A”或“B”)處.
          (3)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是① , ②
          (4)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
          ①由圖象可以得出結(jié)論:
          ②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
          (5)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線無(wú)故障,則出現(xiàn)的故障可能是
          (6)若要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖,溫控開(kāi)關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,熱水器主要參數(shù)如下表.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]

          額定電壓

          220V

          容積

          30L

          加熱功率

          2000W

          保溫功率

          800W


          (1)開(kāi)關(guān)S跳至觸點(diǎn)位置時(shí),熱水器進(jìn)入保溫狀態(tài),水箱內(nèi)裝滿水時(shí),水的質(zhì)量為kg.
          (2)R2的阻值為多大?
          (3)水箱中裝滿初溫為25℃的水,加熱使溫度升高到55℃,水需要吸收多少熱量?
          (4)在上述加熱狀態(tài)下,熱水器正常工作35min需消耗多少電能?加熱效率是多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光.如果將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是(

          A.電流表的示數(shù)變小,燈L變亮
          B.電流表的示數(shù)變小,燈L變暗
          C.電流表的示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
          D.電流表、電壓表的示數(shù)均不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)表格中數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( )

          物質(zhì)

          煤油

          密度(kgm﹣3

          7.9×103

          2.7×103

          8.9×103

          0.8×103

          比熱容[J(kg°C)]

          0.46×103

          0.88×103

          0.39×103

          2.1×103

          長(zhǎng)1m、橫戴面積1mm2的導(dǎo)線在20°C時(shí)的電阻值/Ω

          0.096

          0.017

          0.017


          A.給質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊加熱,銅的溫度變化小
          B.將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長(zhǎng)度相同的鐵絲和鋁絲,鋁絲的電阻小
          C.煤油和水的質(zhì)量之比是2:1,吸收熱量之比1:2,則升高溫度之比是1:1
          D.給質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊加熱,繪制如上圖象,則甲物質(zhì)是銅塊

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):
          探究歐姆定律

          實(shí)驗(yàn)
          裝置

          請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,畫(huà)出電路圖,并將電路圖連接完整

          表格

          表1 R1=5Ω

          U/V

          2

          4

          6

          I/A

          0.4

          0.8

          1.2

          表2 R2=10Ω(請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整)

          U/V

          2

          4

          6

          I/A

          0.2

          0.6

          步驟

          ①連接電路,開(kāi)關(guān)閉合前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最(“左”或“右”)端.
          ②將5Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,測(cè)量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1.
          ③將10Ω的電阻接入電路,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),填入表2.

          結(jié)論

          請(qǐng)利用表1數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫(huà)出R1的I﹣U圖象

          分析表1,可以得到,在一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電壓成
          分析表1、表2的數(shù)據(jù),可以得到:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成

          方法

          上述結(jié)論是將圖象變成文字?jǐn)⑹觯@里運(yùn)用的科學(xué)方法是法.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某地在江面上修建一座大橋,如圖中甲是使用吊車(chē)向江底投放長(zhǎng)方形石料的示意圖.在整個(gè)投放過(guò)程中,石料以恒定速度下降.乙是鋼繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象(從開(kāi)始投放到石料剛好接觸湖底前).t=0時(shí)刻吊車(chē)開(kāi)始下放石料,忽略水的摩擦阻力.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A.石料在t=20s時(shí)開(kāi)始浸入水中
          B.石料的重力是1400N
          C.石料受到的浮力始終是500N
          D.石料完全浸沒(méi)水后鋼繩的拉力為900N

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