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          在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。

          (1)連接電路時開關應        。
          (2)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。
          (3)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于      (選填“A”或“B”)端。
          (4)實驗電路連好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產生此現(xiàn)象的可能原因是                      (寫一條即可)。
          (5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是       W。

          (6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后,再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率,L2的電阻也略小于10Ω,則需更改     表的量程,且更換燈后應該將滑動變阻器的滑片往         (選填“A”或“B”)移動使燈L2正常發(fā)光。
          (7)在同學們已做過的大量物理實驗中,有不少涉及到物理量的測量。其中有一類物理量可以直接用儀器進行測量,如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量;而另一類物理量的測量只能間接完成,如速度v的測量,需用刻度尺測出物體運動的路程s,用計時器測量該物體通過這段路程所需時間t,再由路程和時間的比值算出物體的運動速度v。其中電功率的測量是屬于     (選填“間接”或“直接”)測量,下列物理量的測量屬于直接測量的是       (填字母)。
          A、固體密度的測量  B、導體電阻的測量   C、電路中電流的測量
          (1)斷開(2)(3)A

          (4)燈泡短路  (5)0.3   (6)電壓;B   (7)間接;C
          (1)連接電路時開關應斷開;(2)連接電路時,電壓表要并聯(lián)到燈泡兩端,由于燈泡的的電壓小于2V,所以選擇小量程;由已知題意,電流表也選擇小量程;(3)閉合開關前,圖11中滑動變阻器的滑片P應位于阻值最大處,所以是A端;(4)實驗電路連好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù)、說明電路短路,電壓表無示數(shù),說明燈泡短路。(5)根據(jù)圖像信息,小燈泡L1額定電流為0.2A時,電壓為1.5V,可計算出小燈泡的額定功率是0.3W;(6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后,再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率,L2的電阻也略小于10Ω,則需更改電壓表的量程,且更換燈后應該將滑動變阻器的滑片往B移動使燈L2正常發(fā)光(7)在同學們已做過的大量物理實驗中,有不少涉及到物理量的測量。其中有一類物理量可以直接用儀器進行測量,如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量;而另一類物理量的測量只能間接完成,如速度v的測量,需用刻度尺測出物體運動的路程s,用計時器測量該物體通過這段路程所需時間t,再由路程和時間的比值算出物體的運動速度v。其中電功率的測量是屬于直測量,下列物理量的測量屬于直接測量的是C。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用伏安法測額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的功率。
          ⑴請你在答題卡內指定位置上畫出實驗電路圖;
          ⑵請你用鉛筆畫線代替導線在圖所示的電路中添加三根導線,完成實驗電路的連接,要求:滑片P向右移動時燈變亮;

          ⑶閉合開關S后,改變滑片P的位置,當電壓表示數(shù)為3.8V時、電流表的示數(shù)如圖所示,此時小燈泡的功率是        W。(3分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          下面為“測定小燈泡額定功率”的實驗,器材如圖所示,其中小燈泡上標有“2.5V”的字   
          樣,它的電阻約為10Ω。(1)請你用筆畫線代替導線,把圖中的器材連接成實驗電路并在右邊的虛線框內畫出電路圖;
            
          (2)小剛合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提
          出以下猜想: A.可能是燈絲斷了   B.可能是小燈泡短路  C.可能是變阻器開路
          究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷(電流表、電壓表均無故障)。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里。
          電流表
          電壓表
           
          判斷結果
          示數(shù)不為零
          示數(shù)為零
           
          示數(shù)為零
          示數(shù)不為零
           
          示數(shù)為零
          示數(shù)為零
           
          (3)小剛排除故障后,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流為______A,小燈泡的額定功率為_______W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明想測定額定電壓是6V(正常工作時通過的電流約為0.3A)的小燈泡的額定功率,于是借來了電源(電壓為12V)、 電流表、電壓表、開關、三個規(guī)格為甲:“10Ω  1A”、乙:“50Ω  0.5A”和丙:“l(fā)kΩ  1A”的滑動變阻器,導線若干。

          (1) 小明設計了如圖甲所示電路圖,你認為小明應選用_____(甲/乙/丙)滑動變阻器;
          (2) 小明已連接了部分電路如圖乙所示,請用筆畫線代替導線,將電路連接完整;
          (3) 小明將電路補充連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù)。任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V,具體原因是       ;
          (4) 小明排除故障后繼續(xù)實驗,實驗中眼睛應觀察__________(電壓表/電流表/小燈泡)滿足_____時,記下此時電流表的示數(shù)算出小燈泡的額定功率。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω):

          (1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則接下來的操作是                。
          (2) 圖乙(1)是小明畫出的實驗電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線,幫他將圖乙(2)中未完成的電路連接好(要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉)。 
          (3) 經檢查無誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時流過小燈泡的電流是        A,燈泡兩端的電壓是     V,燈泡的實際功率是       W。

          (4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像如圖丁所示,根據(jù)圖像提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為      W,小燈泡燈絲的電阻隨電壓增大而       (選填“增大、“減小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小強發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡,銘牌上標有“4V    W”,其中W前面的數(shù)字不清楚了,他很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關和12V的穩(wěn)壓電源各一個,小強用它們連成了如圖所示電路,測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組數(shù)值如下表。

          電流\A
          0.90
          0.80
          0.50
          0.36
          0.28
          0.23
          電阻\Ω
          8
          10
          20
          30
          40
          50
           
          (1)      通過實驗,小強同學發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_____    (填“不變”“變化”)的,這是因為_______________                                      
          (2)當電流為0.50A時,電阻箱兩端的電壓是       V
          (3)燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是      

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)你的生活經驗,下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是(  )
          A.我們教室里的課桌高度約為2m
          B.初中學生的平均體重約為500N
          C.教室里日光燈正常發(fā)光通過的電流約為10A
          D.光在真空中的傳播速度略小于在空氣中的速度

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知干電池是新的,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為9Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣。
          (1)小泰同學正在連接實驗電路.還有部分導線未接上,如圖所示。請你和小泰一起用筆畫線代替導線,把圖中電路連接好。 (2分)

          (2)實驗中小泰同學連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0,故障的原因可能是______; 解決這個故障后,他再次閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終不變,則電路中還可能存在的故障是______。(2分)
          (3)小泰同學排除故障后,再次閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到某點時,電壓表的示數(shù)為2.2V,為測量小燈泡的額定功率應將滑片向______端移動(選填“左”或“右”)。
          (4)當電壓表的示數(shù)等于額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電流是______A,小燈泡的額定功率是______W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (4)小明利用如圖所示的電路來測定小燈泡的電功率.已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用的滑動變阻器標有“15Ω、1.5 A”字樣,電源電壓保持4.5V不變.

          (1)小明測得的三次數(shù)據(jù)如上表所示,則小燈泡的額定功率為____________w;
          (2)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入的電阻是   Ω
          (2)小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):當燈絲兩端電壓改變時,燈絲電阻也在改變.你認為引起燈絲電阻變化的原因是:__________________________________;請你根據(jù)生活經驗或科技應用列舉一例:___________________________________________________

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