【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，在金屬夾A、B之間分別接入硬幣、鉛筆芯、橡皮和塑料尺，小燈泡都能發(fā)光的是 ( )
A. 接入硬幣和橡皮 B. 接入塑料尺和鉛筆芯
C. 接入硬幣和鉛筆芯 D. 接入橡皮和塑料尺
世紀(jì)百通期末金卷系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有電池、開(kāi)關(guān)、燈泡和一些導(dǎo)線，如圖所示，導(dǎo)線質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題，電路連接時(shí)要保證良好接觸，小李同學(xué)想讓燈泡發(fā)光，請(qǐng)你幫他完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)：
(1)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；
(2)按設(shè)計(jì)的電路圖連接實(shí)物電路；
(3)小李同學(xué)連好電路后，合上開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，請(qǐng)你幫他探究一下燈泡不亮的原因。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”――――聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
（2）①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是＿＿＿＿＿＿。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為＿＿＿＿＿＿。
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲為一個(gè)滑動(dòng)變阻器，滑片P在如圖所示位置，PA=PB/3，又AB的電阻為60Ω ，則當(dāng)使用A、B兩接線柱時(shí)，連入電路的電阻為____Ω ，使用A、C兩接線柱時(shí)，連入電路的電阻為____Ω ；使用B、D兩接線柱時(shí)，連入電路的電阻為_____Ω ；使用C、D兩接線柱連入電路的電阻為_____Ω .若用此變阻器接在如乙圖所示電路中的M、N兩點(diǎn)間，組成一個(gè)調(diào)光電路，要使滑片P向A端滑動(dòng)的過(guò)程中，燈泡變暗，則必須將____接線柱接入電路，在_____兩接線柱中任選一接線柱接入就可達(dá)到目的.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)：
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 （填“相同”或“不相同”）的燈泡。
（2）用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別是U1、U2、U，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式寫(xiě)出）。
（3）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】空氣是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再________，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸________（填“變大”或“變小”），然后把空氣________，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸________（填“變大”或“變小”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：玻璃罩內(nèi)的空氣越稀薄，傳出的聲音________，如果沒(méi)有空氣，聲音就________（填“能”或“不能”）傳出．也就是說(shuō)真空________傳聲．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某商店有一不等臂天平（砝碼準(zhǔn)確），一顧客要買(mǎi)2kg白糖，營(yíng)業(yè)員先在左盤(pán)放一包白糖右盤(pán)加1kg砝碼，待天平平衡后；接著又在右盤(pán)放一包白糖左盤(pán)加1kg砝碼，待天平平衡后．然后把兩包白糖交給顧客．則兩包白糖的總質(zhì)量（ ）
A. 等于2kg B. 小于2kg C. 大于2kg D. 無(wú)法知道
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)如圖所示的探究，我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解：
（1）一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后如圖甲所示，被分解成七種顏色的光，這是光的色散現(xiàn)象，只有用 色光屏（選填“白”或“黑”），我們才能看到七彩光帶．
（2）根據(jù)甲圖 光的偏折能力強(qiáng)一些，若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射，如圖乙所示，則 光對(duì)凸透鏡的焦距大．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)．
（1）在閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)移動(dòng)到最__（填“左”或“右”）端．
（2）滑片向A端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡__（填“變亮”“變暗”或“不變”）
（3）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，如果甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈的亮度都不發(fā)生變化，而且一直很暗，這可能是__．
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