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        1. 指出下列物體各具有的機械能的形式:
          水塔里的水具有
           
          ,鐘表里卷緊的發(fā)條具有
           
          ,空中飛行的飛機具有
           
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          閱讀下文,并在相應位置填空.
          “關(guān)愛生命,安全出行,爭當安全模范公民”的教育活動,在全國各地轟轟烈烈地展開.“紅燈停,綠燈行”是公民的基本素質(zhì).交通信號燈用紅綠燈,而不用藍色、紫色等其他顏色的燈.對此小明、小華、小宇三人展開討論.
          小明說:人的眼睛對紅、綠光比較敏感.用紅、綠光作為交通指揮燈,容易引起視覺反應,可以提高人們的警惕性,減少交通事故的發(fā)生.
          小華說:紅光穿透能力比藍光、紫光等其他的色光強,從遠處就能看到;人的眼睛對綠光敏感.
          小宇說:用紅、綠燈作為交通指揮燈,是國際通用的,并不具有科學依據(jù).
          (1)霧天,小明等三人一起在遠處觀看路口的紅綠燈,收集有關(guān)“紅色光穿透能力強”的證據(jù).小明和小宇看到紅燈亮時,小華卻認為紅燈不太亮.此事實說明對于不同的人,紅色光引起的視覺效果
           
          (“相同”或“不同”);三名同學向路口的紅燈走近,都感到紅色光強度逐漸增強,表明色光的穿透能力與
           
          有關(guān).你猜想影響色光穿透能力的因素還有
           
          (至少答出一條).
          (2)依據(jù)你的生活經(jīng)驗,并結(jié)合學過的物理知識,對小宇的說法作出評價:
           

          (3)紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換.請你提出一條合理化建議來改進這種狀況:(回答一條即可)
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          綜合問答--海洋游樂場中的物理:
          下列是小雨在春暖花開時膠游中的幾個場景,請你挑選2個,用所學的物理知識進行解釋:
          ①走在路上,聞到路旁的花香比半個月前濃烈得多;②他將竹竿插入水中,看到竹竿水中的部分向上“彎折”了;③看見園林師傅用鉗子剪斷鐵絲固定傾斜的樹干時,將鐵管套在鉗柄上,緊握鐵管用力,較輕松地剪斷鐵絲;④中午吃烤肉時,看見電烤箱內(nèi)的電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導線卻不怎么熱.
          (1)解釋場景:
           
          ;(2)解釋場景:
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          關(guān)于生活用電,下列說法正確的是( 。
          A、保險絲的作用是隨時切斷電路B、電燈的開關(guān),應該接在零線和電燈之間C、保險絲熔斷一定是電路發(fā)生了短路D、如果發(fā)生觸電事故,首先立即切斷電源,然后再進行救助

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列屬于地球本身蘊藏的能源是( 。
          A、核能B、煤C、石油D、風能和水能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          “永動機”至今沒有創(chuàng)造成功,其原因是( 。
          A、科學技術(shù)還不夠先進B、機器不能對外輸出能量C、違背了能量守恒定律D、機器只能轉(zhuǎn)移能量,不能轉(zhuǎn)化能量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          能量既不能創(chuàng)造,也不會消滅,當能量從
           
          或從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式時,總量不變.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有
           
          性.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活熱水,需吸收的熱量
           
          J,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣,煤氣灶燒水的效率是
           
          (q煤氣=4.2×107J/kg,c=4.2×103J/(kg?℃))

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的四位物理學家中,最早研究光的色散現(xiàn)象的是(  )
          A、
          牛頓
          B、
          瓦特
          C、
          安培
          D、
          歐姆

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