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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】關于電,下列說法中正確的是( 。

          A.摩擦起電的實質就是創(chuàng)造了電荷B.只要電荷運動,就會形成電流

          C.串聯(lián)電路中的各部分電壓一定不會相等D.若導體中有電流通過,則導體兩端一定有電壓

          【答案】D

          【解析】

          A.摩擦起電的實質,并不是創(chuàng)造了電荷,只是通過摩擦,使電子由一個物體轉移到另一個物體,得到電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電,故A錯誤;

          B.運動的電荷不一定能形成電流,必須是電荷的定向移動才形成電流,故B錯誤;

          C.串聯(lián)電路中的各部分電壓可能相等也可能不相等,故C錯誤。

          D.電壓是使電路中形成電流的原因,電路中有電流,兩端就一定有電壓,故D正確。

          故選D 。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.
          (1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與有關.
          (2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用圖的裝置來進行操作.
          (3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是N.(g取l0N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率(正常發(fā)光時電阻約為8Ω)的試驗中,電源為兩節(jié)新干電池.
          (1)連接電路時,開關應 , 請用筆畫線將圖甲電路連接完整 , 要求滑片P向左滑動時,滑動變阻器接人電路的電阻變。
          (2)電路連接后,閉合開關,移動滑片(未達到最小阻值),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是
          (3)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,調節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是W.
          (4)某同學在測另外一個小燈泡額定功率過程中,她用同一套器材做了三次實驗,獲得三組數(shù)據(jù),并進行了數(shù)據(jù)處理,如下表:

          實驗序號

          電流示數(shù)/A

          額定功率/W

          額定功率的平均值/W

          1

          0.71

          2.698

          P= =2.635

          2

          0.69

          2.622

          3

          0.68

          2.584

          ①這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確?(正確/不正確),其理由是
          (5)若實驗中電流表壞了,為了測量小燈泡的額定功率,小明選用一個R0=5Ω的電阻,設計了如圖丁的電路及實驗方案:①調節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓;②保持滑片位置不變,只將電壓表的a點接線改接到c點,測出R0兩端的電壓U0 , 通過計算得到小燈泡的額定功率. 指出他的設計方案中存在的兩個問題:
          問題一:;問題二:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家用電熨斗的銘牌上標有“220V 880W”的字樣.求:
          (1)電熨斗正常工作時的電流.
          (2)電熨斗正常工作1min產生的熱量.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】秋冬季節(jié),在新聞上常會看到“某地區(qū)的農作物遭遇霜凍”這樣的報道。霜的形成是___(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,霜在形成時要______ (選填“吸熱”或“放熱”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗.如圖所示.

          (1)實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的.

          (2)比較甲.乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是在______相同時,______越大,壓力作用效果越明顯.

          (3)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖______所示實驗.

          (4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是______

          (5)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應選圖中的______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2016年10月19日凌晨,神舟十一號飛船與天宮二號成功實施交會對接.在交會對接實施成功后,以下列那個物體為參照物,“神舟十一號飛船”是靜止的(
          A.地球
          B.天宮二號
          C.太陽
          D.火星

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          【題目】兩體積相等的實心球AB,放在水中靜止時,它們露出水面的體積分別時總體積的1/21/3,則A球和B球所受浮力之比為____________;兩球的密度之比為______________。

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          【題目】如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有作用,該凸透鏡的焦距是cm.

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