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        1. “今年暑假期間,英子隨父親去貴陽(yáng)旅游,如圖是她用過(guò)的一張火車票.
          (1)請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用信息:①________;②________.
          (2)英子隨父親于當(dāng)天18:57到達(dá)貴陽(yáng)火車站.她們父女倆坐了________h的車,下車后從父親那得知從凱里到貴陽(yáng)的鐵路線長(zhǎng)188km,并利用公式________算出了這列火車從凱里到貴陽(yáng)的平均速度為_(kāi)_______km/h.
          (3)英子上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車.忽然她覺(jué)得自己的列車開(kāi)始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過(guò)”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向反方向開(kāi)去了.她這種“錯(cuò)覺(jué)”的原因是在前后兩種情況下,所選擇的參照物不同而造成的,她感覺(jué)自己的車前進(jìn)了是以________為參照物;實(shí)際車還停在站臺(tái)上是以________為參照物.

          解:
          (1)有用信息:①發(fā)車時(shí)間為15:59;②車票價(jià)格是74元;
          故答案為:①發(fā)車時(shí)間為15:59,②車票價(jià)格是74元;
          (2)火車翻車時(shí)間為15:59,到站時(shí)間為18:57,乘車時(shí)間為2h58′≈2.97h;
          火車運(yùn)行的平均速度為v==≈63.3km/h;
          故答案為:2.97;v=;63.3;
          (3)開(kāi)始以對(duì)面列車為參照物,對(duì)面列車反方向運(yùn)動(dòng)時(shí),覺(jué)得自己的列車開(kāi)始緩慢前進(jìn);后來(lái)以站臺(tái)為參照物,發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車沒(méi)動(dòng).
          故答案為:對(duì)面的車;站臺(tái).
          分析:(1)從車票上搜集兩條有用的信息,如發(fā)車時(shí)間、票價(jià)、車次等;
          (2)已知發(fā)車時(shí)間和到站時(shí)間,兩者之差就是乘車時(shí)間;已知路程和時(shí)間,利用公式v=得到火車的平均速度;
          (3)在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),假定不動(dòng)的物體叫做參照物;參照物不同,物體的一定狀態(tài)也不一樣.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了速度的計(jì)算、參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,涉及到從車票搜集信息,有一定難度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          “今年暑假期間,英子隨父親去貴陽(yáng)旅游,如圖是她用過(guò)的一張火車票.
          (1)請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用信息:①
          發(fā)車時(shí)間為15:59
          發(fā)車時(shí)間為15:59
          ;②
          車票價(jià)格是74元
          車票價(jià)格是74元

          (2)英子隨父親于當(dāng)天18:57到達(dá)貴陽(yáng)火車站.她們父女倆坐了
          2.97
          2.97
          h的車,下車后從父親那得知從凱里到貴陽(yáng)的鐵路線長(zhǎng)188km,并利用公式
          v=
          S
          t
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          S
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          算出了這列火車從凱里到貴陽(yáng)的平均速度為
          63.3
          63.3
          km/h.
          (3)英子上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車.忽然她覺(jué)得自己的列車開(kāi)始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過(guò)”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向反方向開(kāi)去了.她這種“錯(cuò)覺(jué)”的原因是在前后兩種情況下,所選擇的參照物不同而造成的,她感覺(jué)自己的車前進(jìn)了是以
          對(duì)面的車
          對(duì)面的車
          為參照物;實(shí)際車還停在站臺(tái)上是以
          站臺(tái)
          站臺(tái)
          為參照物.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省黔東南州臺(tái)江二中九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

          “今年暑假期間,英子隨父親去貴陽(yáng)旅游,如圖是她用過(guò)的一張火車票.
          (1)請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用信息:①    ;②   
          (2)英子隨父親于當(dāng)天18:57到達(dá)貴陽(yáng)火車站.她們父女倆坐了    h的車,下車后從父親那得知從凱里到貴陽(yáng)的鐵路線長(zhǎng)188km,并利用公式    算出了這列火車從凱里到貴陽(yáng)的平均速度為    km/h.
          (3)英子上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車.忽然她覺(jué)得自己的列車開(kāi)始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過(guò)”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向反方向開(kāi)去了.她這種“錯(cuò)覺(jué)”的原因是在前后兩種情況下,所選擇的參照物不同而造成的,她感覺(jué)自己的車前進(jìn)了是以    為參照物;實(shí)際車還停在站臺(tái)上是以    為參照物.

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