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          【題目】下列能源中屬于可再生能源的是（ ）
          A. 煤 B. 石油 C. 風能 D. 天然氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源，煤、石油、天然氣屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，屬于不可再生能源；只要有空氣流動，就會有風能，所以風能可以從自然界里源源不斷的得到補充，屬于可再生能源，故符合題意的是C，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明和小紅想測量某種液體的密度．
          （1）小明的測量過程：
          ①先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端的  處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè)，他應將   （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線．
          ②向燒杯中倒入適量液體，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=   g（如圖甲）；
          ③將燒杯中的部分液體倒入量筒中，用天平測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2（如圖乙）；
          ④倒入量筒中液體的體積V=   mL（如圖丙）．
          由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=   kg/m3．
          （2）小紅用水、金屬塊（密度大于水和被測液體密度）、燒杯、彈簧測力計等也測得了該液體的密度，如圖丁丁所示：
          ①用細線系住金屬塊，并掛在彈簧測力計下，測得其重力為G；
          ②用彈簧測力計拉住金屬塊使其浸沒在水中，測得拉力為F1；
          ③用彈簧測力計拉住金屬塊使其   在待測液體中，測得拉力為F2．
          由以上測得物理量得出液體密度的表達式ρ液= （水的密度用ρ水表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年6月20日，航天員王亞平在天官一號內(nèi)進行如下實驗：①將金屬圈伸進水袋再拉出，金屬圈內(nèi)形成一個薄薄的水膜晃動金屬圈，水膜沒有破裂，原因是______________；②用注射器向水球內(nèi)注入少量紅墨水，過一會兒，整個水球都變成了紅色，原因是______________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，若甲、乙兩表為電壓表，當S閉合時，兩表示數(shù)之比為U甲：U乙=3：2．若甲、乙兩表為電流表，當S斷開時，兩表示數(shù)之比為I甲：I乙= ，此時R1和R2消耗的功率之比P1：P2= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】馬航飛機與地面失去聯(lián)系，多國積極開展搜尋工作，如“藍鰭金槍魚”自主水下航行器水下搜索，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
          A. 飛機使用的航空煤油屬于可再生能源
          B. 衛(wèi)星搜尋利用電磁波來傳遞信息
          C. “藍鰭金槍魚”自主水下航行器是通過次聲波獲得水下信息的
          D. 電磁波在空氣中的傳播速度為340m/s
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】情景：放學后，小明騎自行車回家。小明發(fā)現(xiàn)，在下坡時，不踩腳踏板，自行車似乎也越來越快？
          問題：從斜面上自由滑下時，物體的速度怎樣變化？
          猜想：從斜面上自由滑下的物體速度越來越快。
          器材：小車、長木板、木塊、卷尺、停表。
          實驗：
          ①用木塊和長木板組成斜面，如圖所示，用卷尺量出斜面的長s1。
          ②將小車放在斜面的頂端，把金屬片放在斜面的底端，記下小車從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時間t1。
          ③把金屬片放在斜面的中點處，記下小車從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時間t2。
          實驗數(shù)據(jù)：
          (1)將表中空格填寫完整。
          (2)由以上實驗可以得出的結(jié)論：_____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點。小車從A點運動到C點的過程中，以下說法正確的是( )
          A. 以木塊為參照物，小車是靜止的
          B. 以地面為參照物，小車是靜止的
          C. 小車AB段運動所用時間與BC段運動所用時間相等
          D. 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動所需要的時間叫反應時間。一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70 m處有障礙物，采取制動后，汽車行駛60 m剛好停在障礙物前，已知該駕駛員的反應時間為0.5 s，則：
          (1)制動前汽車行駛速度為多少米/秒？
          (2)請你對安全駕車提一條合理建議。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小軍在綜合實踐活動中，利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行了探究：
          (1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究。
          ①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖A所示，則應將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)；
          ②圖B是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為________ g；
          ③圖C是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是________ cm3；
          ④換用大小不同的合金塊，重復上述測量，他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖D所示。由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成________比；
          ⑤通過上述探究，若合金塊的體積為10 cm3，則它的質(zhì)量為________g；
          (2)小軍接著對水進行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當成了水的質(zhì)量，導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點。由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應是________(填圖E中“乙”“丙”或“丁”)。
          

			
          

			
          
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