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        1. 二(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水.
          (1)張軍紀錄實驗中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前水下小氣泡上升途中逐漸 ________;(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)在水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐漸 ________,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.此時酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度 ________.若移開酒精燈,盡管溫度計顯示溫度尚未下降,但 ________立即停止,這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須 ________且還要 ________.
          (2)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時間坐標(biāo)中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
          加熱時間/min0123456789
          水的溫度/℃9092949698100102102102102

          (3)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是 ________.
          (4)(2分)孫林和周峰兩位同學(xué)得到的實驗結(jié)果并不相等.下述原因中不可能的是(________)
          A.兩人使用的溫度計不標(biāo)準;B.兩人使用的酒精燈火焰有大小
          C.兩人測試的水質(zhì)不一樣;D.兩人測試時溫度計液泡碰到杯底或杯壁

          解:(1)水沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減;沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,在上升過程中由于水的壓強減小,所以體積逐漸增大.
          在沸騰過程中雖然溫度不變,但要不斷吸熱.
          水沸騰的條件是:達到沸點,但要繼續(xù)吸熱.
          故答案為:變;變大;不變;沸騰;達到沸點;繼續(xù)吸熱.
          (2)根據(jù)數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來.故答案為:

          (3)從圖中數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點相同,只是b加熱時間所用的時間較長,是因為b中水的質(zhì)量大于a中水的質(zhì)量.
          故答案為:水的質(zhì)量不同.
          (4)酒精燈火焰的大小只能影響加熱所需的時間,并不能影響所測水的沸點.
          故選B.
          分析:(1)要解決此題首先要掌握沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象:沸騰時氣泡上升過程中體積不斷增大,沸騰前氣泡在上升過程中體積減。
          要掌握水沸騰時的特點:吸熱但溫度保持不變.
          (2)描點,并用平滑的曲線連接起來.
          (3)從圖象中找出區(qū)別,并且要知道水沸騰所需時間與水的多少有關(guān).
          (4)要知道所測水的沸點高低與溫度計、測量的人、水中有無雜質(zhì)都有關(guān)系.
          點評:此題時探究水的沸騰,主要考查了水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象及沸騰的條件.同時還考查了水的沸騰圖象的畫法及對有關(guān)問題的分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          二(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水.
          (1)張軍紀錄實驗中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前水下小氣泡上升途中逐漸
          變小
          變小
          ;(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)在水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐漸
          變大
          變大
          ,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.此時酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度
          不變
          不變
          .若移開酒精燈,盡管溫度計顯示溫度尚未下降,但
          沸騰
          沸騰
          立即停止,這現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須
          達到沸點
          達到沸點
          且還要
          繼續(xù)吸熱
          繼續(xù)吸熱

          (2)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時間坐標(biāo)中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
          加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102

          (3)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
          水的質(zhì)量不同
          水的質(zhì)量不同

          (4)(2分)孫林和周峰兩位同學(xué)得到的實驗結(jié)果并不相等.下述原因中不可能的是(
          B
          B

          A.兩人使用的溫度計不標(biāo)準;B.兩人使用的酒精燈火焰有大小
          C.兩人測試的水質(zhì)不一樣;D.兩人測試時溫度計液泡碰到杯底或杯壁

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          二(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水.
          (1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定
          B
          B
          的位置,再調(diào)整固定
          A
          A
          的位置(均選填“A”或“B”).
          (2)張軍同學(xué)紀錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象:水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐漸
          變大
          變大
          (填“變大”、“變小”或“不變”),此時酒精燈繼續(xù)加熱,水的溫度
          保持不變
          保持不變
          (選填“繼續(xù)上升”或“保持不變”).
          (3)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是
          98
          98
          ℃.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;
          加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98

          (4)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了兩次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖1丙所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
          水的質(zhì)量不同
          水的質(zhì)量不同

          (5)為了縮短水從加熱到沸騰時間,請你提出有效的操作建議:(寫出兩點)
          適當(dāng)減少水的質(zhì)量
          適當(dāng)減少水的質(zhì)量

          適當(dāng)提高水的初溫
          適當(dāng)提高水的初溫
          ;
          (6)在探究結(jié)束后,同學(xué)們對不同液體的沸點進行了交流,在圖2中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體,在一個標(biāo)準大氣壓下,若對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是
          酒精
          酒精

          標(biāo)準大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點
          物質(zhì) 沸點
          酒精 78℃
          100℃
          煤油 150℃
          A.酒精      B.水      C.煤油      D.三種液體都可以
          (7)小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油(原液)后沸點會升高.下表為甘油與水按不同的比例混合,混合液的沸點(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比).
          甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
          混合液的沸點/℃ 103 104 107 111 117 124 141
          小華在水中加入一些甘油后隨著加熱時間的增加,燒杯中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點
          升高
          升高
          (選填“升高”、“降低”或“不變”).原因是:
          水由于汽化質(zhì)量減少,甘油含量增加
          水由于汽化質(zhì)量減少,甘油含量增加

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          二(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,老師提供的是初溫大約90℃左右的熱水.

          (1)張軍同學(xué)紀錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前,水下小氣泡上升途中逐漸
          變小
          變小
          ;在水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐漸
          變大
          變大
          ,至水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.(填“變大”、“變小”或“不變”,)
          (2)沸騰過程中酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度
          不變
          不變
          .若移開酒精燈,盡管溫度計顯示溫度尚未下降,但
          沸騰
          沸騰
          立即停止.
          (3)以上現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體必須
          達到沸點
          達到沸點
          且還要
          繼續(xù)吸熱
          繼續(xù)吸熱

          (4)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度~加熱時間坐標(biāo)中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
          加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 102 102 102
          (5)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
          水的質(zhì)量不同
          水的質(zhì)量不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          二(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,老師提供的是初溫大約90℃左右的溫水.
          (1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定
          B
          B
          的位置,再調(diào)整固定
          A
          A
          的位置(均選填“A”或“B”).
          (2)張軍同學(xué)紀錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象:水沸騰時,水下小氣泡上升途中逐漸
          變大
          變大
          (填“變大”、“變小”或“不變”),此時酒精燈繼續(xù)加熱,水的溫度
          保持不變
          保持不變
          (選填“繼續(xù)上升”或“保持不變”).
          (3)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.由數(shù)據(jù)可知,水的沸點
          98
          98
          ℃.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;
          加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
          (4)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了兩次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖丙所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
          水的質(zhì)量不同
          水的質(zhì)量不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          二(3)班同學(xué)在實驗室做“水的沸騰實驗”,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,老師提供的是初溫大約70℃左右的水.

          (1)張軍同學(xué)紀錄了實驗過程中觀察到水沸前和水沸騰時的現(xiàn)象:如圖(甲)(乙)其中圖
          是水沸騰前的現(xiàn)象.
          (2)在水沸騰時用酒精燈繼續(xù)加熱,但水的溫度
          不變
          不變
          .若移開酒精燈,盡管溫度計顯示溫度尚未下降,但
          沸騰
          沸騰
          立即停止,這現(xiàn)象說明了液體沸騰要
          熱.
          (3)三位同學(xué)分別按照如圖(丙)所示的A、B、C三種方式讀數(shù),其中正確的是
          B
          B
          ,會使讀數(shù)偏小的是
          C
          C

          (4)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,結(jié)果第
          7
          7
          分鐘記錯了.
          加熱時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          水的溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 102 100 102 102
          (5)由上表可知,當(dāng)時的大氣壓
          高于
          高于
          標(biāo)準大氣壓.(選填“高于”或“低于”)
          (6)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖(丁)所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是
          水不一樣多(或水的質(zhì)量不同)
          水不一樣多(或水的質(zhì)量不同)
          .(一個即可)

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