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        1. 【題目】【2016·呼和浩特卷】關(guān)于聲的知識(shí),下列說(shuō)法正確的是(

          A.聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量

          B.噪聲擾民主要是因?yàn)槠湟粽{(diào)太高

          C.聲音在15℃的空氣中,傳播速度約為1500m/s

          D.超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大

          【答案】A

          【解析】

          利用B超對(duì)孕婦做常規(guī)檢查,是利用聲波傳遞信息;外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,是利用聲波能夠傳遞能量,故A正確;巨大的噪聲主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度大,故B錯(cuò)誤;在15℃的空氣中聲音的傳播速度是340m/s,故C錯(cuò)誤;在同種介質(zhì)中超聲波與次聲波傳播速度相同,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出mV圖像如圖所示,則下列判斷正確的是

          A. ρ < ρ

          B. ρρ

          C. 若甲物質(zhì)制成的實(shí)心小球在水中漂浮,則乙物質(zhì)制成的實(shí)心小球在水中也一定漂浮

          D. 若乙物質(zhì)制成的實(shí)心小球在水中漂浮,則甲物質(zhì)制成的實(shí)心小球在水中也一定漂浮

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲圖中,未放小球時(shí)天平已經(jīng)平衡.小明將細(xì)線吊著的小球浸沒(méi)入燒杯的水中后,只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置,天平便又重新平衡,則該球的體積是 cm3. 小明松開(kāi)手中的細(xì)線后,測(cè)出的總質(zhì)量為66.8g,則該球的密度是 kg/m3.小林同學(xué)認(rèn)為,如果用圖丙所示的量筒來(lái)測(cè)量小球的體積,誤差會(huì)更小些,你 (選填:同意不同意)他的看法,你的理由是

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方.

          1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,說(shuō)明小車(chē)受到阻力越_________,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越_________

          2)假如小車(chē)在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即小車(chē)在水平方向上不受阻力作用,那么它將做_________

          3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究方法是_________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!边@句詩(shī)出自中國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》。從物理學(xué)角度分析,詩(shī)中的“露”和“霜”分別由物態(tài)變化中的 _____現(xiàn)象和_____現(xiàn)象形成。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像。

          1實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上.

          2圖中物距u應(yīng)滿足

          A.u>2f B.u=2f C.f<u<2f D.u<f

          3當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰的像將落在光屏的 填“前”或“后”方.

          4在第3小題的情況下,若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該進(jìn)行的操作是

          A.將光屏靠近凸透鏡

          B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

          C.換焦距更大的凸透鏡

          D 換焦距更小的凸透鏡

          5小明采用移動(dòng)光屏的方法,又得到了燭焰清晰的像,再次在光屏上成清晰的像,若蠟燭移動(dòng)的距離為s,則光屏移動(dòng)距離s' s選填“<”或“>”;這次成 的實(shí)像填像的特點(diǎn)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí),受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng),這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷.這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較,含有毒有害物質(zhì)的氣體( 。

          A. 溫度較低,密度較大,而大量集聚在房間的下方

          B. 溫度較低,密度較小,而大量集聚在房間的下方

          C. 溫度較高,密度較大,而大量集聚在房間的上方

          D. 溫度較高,密度較小,而大量集聚在房間的上方

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材,經(jīng)過(guò)思考,想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法。

          (1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是:______。

          (2)小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):

          將小木塊放在天平左盤(pán),天平平衡時(shí)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的____g。

          將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒(méi)。利用排水法,測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為_(kāi)___cm3。(已知ρ水=10×l03kg/m3測(cè)出小木塊的密度是____g/cm3。

          (3)受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測(cè)出了木塊的密度。請(qǐng)你將下列測(cè)量步驟補(bǔ)充完整:

          在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h0

          ______;

          用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒(méi),用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm;

          小木塊密度的表達(dá)式:漂浮時(shí)ρ=______ 。(用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“好奇號(hào)”探測(cè)器在接近火星降落的初始階段,“好奇號(hào)”加速下降,此時(shí)勢(shì)能________(選填“增大”或“減小”,下同),動(dòng)能________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案