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        1. 某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表 (0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:
          (1)電壓表應(yīng)選用________擋,滑動變阻器應(yīng)選用_____(選填“R1”“R2” 或“R3”)。
          (2)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
          (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為錯誤之處是:_____________,正確測量結(jié)果P=______W。
          (4)在科學(xué)探究過程中,經(jīng)常需要多次實驗,如在本實驗中,若進一步綜合分析實驗數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)______________________,可見這里的多次實驗是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律;有的多次實驗是為了求平均值以減小實驗誤差,如:______________(填實驗名稱)。
          (1)0~15V;R2
          (2)滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱;燈泡斷路
          (3)以實際功率的平均值代替額定功率;1.52
          (4)小燈泡實際功率隨實際電壓的增大而增大;測量定值電阻的阻值。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?沈河區(qū)二模)某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖1所示:

          (1)電壓表應(yīng)選用
          0~15V
          0~15V
          擋,滑動變阻器應(yīng)選用
          R2
          R2
          (選填“R1”、“R2”、“R3”).
          (2)請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將圖2中未完成的電路連接好(要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的阻值變小,導(dǎo)線不能交叉).小明連接電路時,開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ,滑動變阻器滑片應(yīng)移動到
          端(選填“左”或“右”).
          (3)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
          故障現(xiàn)象 檢  測 故障原因
          燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
          燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
          (4)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
          1 3.0 0.36 1.08 P=(1.08+1.52+1.89)/3
          =1.50
          2 3.8 0.4 1.52
          3 4.5 0.42 1.89
          老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為錯誤之處是
          求平均值一欄
          求平均值一欄
          ,正確測量結(jié)果P=
          1.52
          1.52
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.
          實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:
          (1)電壓表應(yīng)選用
          0~15V
          0~15V
          擋,滑動變阻器應(yīng)選用
          R2
          R2
          (選填“R1”、“R2”、“R3”);
          (2)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          實驗序號 電壓/V 電流/A 功率/W 額定功率/W
          1 3.0 0.36 1.08 Pm=
          1.08+1.52+1.89
          3
          =1.50
          2 3.8 0.4 1.52
          3 4.5 0.42 1.89
          該小組數(shù)據(jù)處理過程的錯誤是
          把不同電壓下燈泡實際功率的平均值作為額定功率
          把不同電壓下燈泡實際功率的平均值作為額定功率
          ,你認為正確測量結(jié)果P=
          1.52
          1.52
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓約為6V左右)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器兩只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A).
          (1)請你說出在這個實驗中,滑動變阻器所起作用是:
          調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端的電壓為額定電壓
          調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端的電壓為額定電壓
          .本實驗中電壓表應(yīng)選用
          0~15V
          0~15V
          擋,滑動變阻器應(yīng)選用
          R2
          R2
          .(R1/R2
          (2)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下列的情況,請根據(jù)現(xiàn)象指出故障的可能原因:

          ①連接好電路,閉合開關(guān)后,看到電壓表指針如圖偏轉(zhuǎn):
          所接的電壓表的量程為0~3V或者滑動變阻器阻值沒有調(diào)節(jié)到最大就閉合開關(guān)
          所接的電壓表的量程為0~3V或者滑動變阻器阻值沒有調(diào)節(jié)到最大就閉合開關(guān)

          ②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù).取下燈泡,兩表的示數(shù)不變:
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程已壞,為了測小燈泡的額定功率,姚遠小組只在原方案上作了適當改動便測出該燈的額定功率,試在右邊方框內(nèi)畫出改動后的電路圖并簡要說明如何測量?
          調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.2V,燈泡正常工作;測出此時電路中的電流,根據(jù)P=UI即可求出額定功率
          調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.2V,燈泡正常工作;測出此時電路中的電流,根據(jù)P=UI即可求出額定功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(20Ω  0.5A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:
          (1)請將實物電路連接完整.
          (2)滑動變阻器應(yīng)選用
          R2
          R2
          (R1/R2);
          (3)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
          故 障 現(xiàn) 象 檢    測 故 障 原 因
          a.燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
          b.燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
          (4)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
          1 3.0 0.36 1.08 P=
          1.03+1.52+1.89
          3
          =1.50
          2 3.8 0.4 1.52
          3 4.5 0.42 1.89
          老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為正確測量結(jié)果P=
          1.52
          1.52
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:
          (1)電壓表應(yīng)選用
           
          擋,滑動變阻器應(yīng)選用
           
          (選填R1、R2、R3);
          (2)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
          故 障 現(xiàn) 象 檢    測 故 障 原 因
          燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
          燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
          (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
          1 3.0 0.36 1.08 P=
          1.08+1.52+1.89
          3
          =1.50
          2 3.8 0.4 1.52
          3 4.5 0.42 1.89
          老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為正確測量結(jié)果P=
           
          W.

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