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        1. 【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,如圖所示其中間軸承內(nèi)有滾珠,邊上用密度較大的金屬制作飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動下列分析錯誤的是( 。

          A.軸承內(nèi)有滾珠,有利于減小摩擦

          B.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,其慣性不變

          C.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

          D.撥動飛葉,是為了增大飛葉動能

          【答案】C

          【解析】

          變滑動為滾動可減小摩擦;慣性大小只與質(zhì)量有關(guān);動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān);

          A.軸承內(nèi)的滾珠是變滑動為滾動,能有效的減小摩擦,故A正確,不符合題意;

          B.物體的關(guān)系大小只與質(zhì)量有關(guān),當轉(zhuǎn)速變慢時,其質(zhì)量大小不變,則慣性大小不變,故B正確,不符合題意;

          C.陀螺對指尖的壓力作用在指尖上,指尖對陀螺的支持力作用在陀螺上,大小相等,方向相反,為相互作用力,故C錯誤,符合題意;

          D.撥動飛葉,飛葉質(zhì)量不變,速度變大,其動能變大,能夠旋轉(zhuǎn)更長時間,故D正確,不符合題意;

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片A、B是同一高度的兩點,則A點的重力勢能 B點的重力勢能選填“大于”“小于”或“等于”; A點的動能 B點的動能選填“大于”“小于”或“等于”;此過程中皮球的機械能 選填“增大”“減小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分為正方體形狀,邊長l1=4cm,下面部分也為正方體形狀,邊長l2=6cm,容器總質(zhì)量m1=50g,容器內(nèi)用細線懸掛的物體為不吸水的實心長方體,底面積S=9cm2,下表面與容器底面距離l3=2cm,上表面與容器口距離l4=1cm,物體質(zhì)量m2=56.7g。現(xiàn)往容器內(nèi)加水,設(shè)水的質(zhì)量為M,已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。

          (1)當M=58g時,水面還沒有到達物體的下表面,求此時容器對水平地面的壓強;

          (2)實心長方體的密度;

          (3)往容器內(nèi)加入多少體積水時,細線的拉力剛好為零,此時實心長方體剛要開始上;

          (4)當0≤M≤180g時,在如圖中作出F﹣M圖象(不要求寫出FM的關(guān)系式)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲電路中,電源電壓保持不變,R1是定值電阻。當開關(guān)S閉合,滑動變阻器R2的滑片Pa端移動到b端,兩電表示數(shù)圖像如圖乙所示,則下列說法中錯誤的是( 。

          A.電源電壓為14V

          B.R2的最大阻值是30Ω

          C.滑片Pab恰好移動三分之一長度時R1的電功率為1.25W

          D.滑片Pa端時,2min內(nèi)R2消耗的電能是144J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】同學們在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中曉彤和小雪將在創(chuàng)新實驗中自制的“燈泡”中插入溫度計,通過測量“燈泡”內(nèi)空氣溫度變化情況,就可以比較電流通過“燈絲”產(chǎn)生的熱量。

          (1)將“燈泡”接入電路中,通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)會上升,在此過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是____________。

          (2)曉彤利用如圖甲所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系”,實驗步驟如下∶

          ①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭,使電流表的示數(shù)為Il時,記錄R1“燈泡內(nèi)溫度計的示數(shù)t0;

          ②通電30s,記下R1“燈泡”中溫度計的示數(shù)為t1,斷開開關(guān);

          ③待R1“燈泡”中溫度計示數(shù)恢復至t0,閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑動觸頭的位置,使電流表的示數(shù)為I2,____________,記下R1“燈泡”中溫度計的示數(shù)為t2,斷開開關(guān);

          ④待R1“燈泡”中溫度計示數(shù)恢復至t0,閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑動觸頭的位置,使電流表的示數(shù)為I3,通電30s,記下R1“燈泡”中溫度計的示數(shù)為t3,斷開開關(guān);比較________,即可比較每次電流通過“燈絲”產(chǎn)生的熱量,進而探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系”。

          (3)小雪利用如圖乙所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系,獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

          電阻

          電流/A

          通電時間/s

          溫度升高/

          R1=10

          0.4

          60

          2

          R2=5

          8

          ①分析表中數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是∶_____________________。

          ②小雪發(fā)現(xiàn)自己的實驗結(jié)論跟其他同學的不符,在實驗器材完好及實驗過程無誤的情況,請你結(jié)合實驗裝置圖分析小雪的結(jié)論跟其他同學不符的原因_______

          ③請你根據(jù)分析的原因,幫助小雪提出改進方案________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小文實驗探究“滑動摩擦力大小與什么有關(guān)”,所用彈簧測力計如圖所示,所選長方體木塊相同,重力均為1N。

          (1)通過對刻度盤的觀察,你對彈簧測力計性能了解的結(jié)果是:_____________;利用此測力計測量力的大小前,應(yīng)先將___________

          (2)如圖所示,小文將同一長方體木塊分別平放在水平木板和毛巾表面,并用彈簧測力計水平勻速拉動,這是為了探究:________________;

          (3)小文想探究滑動摩擦力和壓力大小的定量關(guān)系,在甲實驗基礎(chǔ)上,疊放的木塊又分別增加至兩個、三個,根據(jù)實驗收集到壓力和對應(yīng)滑動摩擦力的大小繪制圖像如圖所示。

          ①請你依據(jù)圖像及相關(guān)信息分析證據(jù)并得出結(jié)論:___________________________。

          ②在此實驗中,可疊放木塊數(shù)目最多為幾塊?請寫出分析過程。__________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個元件斷路,有一個元件短路,但不知道是哪兩個有故障,今用一個校驗電燈分別接在各處,得到下表所示的結(jié)果,根據(jù)表格內(nèi)容可判斷( 。

          校驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          校驗電燈接入點

          af

          a、b

          c、d

          e、f

          ad

          c、f

          發(fā)光情況

          正常發(fā)光

          不發(fā)光

          亮度較暗

          不發(fā)光

          亮度較暗

          正常發(fā)光

          A.開關(guān)斷路,指示燈短路B.指示燈斷路,電熱絲短路

          C.電熱絲斷路,開關(guān)短路D.指示燈斷路,開關(guān)短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究浮力大小與哪些因素有關(guān)

          1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中。

          ①從位置23的過程中,物體受到的重力__________,受到的浮力__________。(選填“變大”“變小”或“不變”)

          ②從位置34的過程中,物體受到的浮力不變,說明物體受到的浮力與浸沒的深度__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

          ③圖乙中的________(選填“a”或“b”)能反映測力計示數(shù)在甲圖實驗過程中的變化。

          ④實驗中用手提著測力計,可能會使測力計示數(shù)不穩(wěn)定,你的改進建議是________。

          2)課本中提到,物體在空氣中也會受到浮力作用,因此小禹設(shè)計了一個測量空氣浮力大小的實驗:

          ①排盡一個大氣球內(nèi)部的空氣,測出氣球的重力G;

          ②將適量的氫氣充入氣球,用細線扎緊封口,按圖丙所示測出拉力的大小F

          ③根據(jù)FFG,求出氣球所受浮力大。毦重力和摩擦忽略不計)。小禹的實驗方案中,計算浮力的方法__________(選填“正確”或“錯誤”),原因是________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,兩個電壓表V1、V2分別接入電路不同位置(圖中未畫出)。閉合開關(guān)S,向右移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表V1示數(shù)增大,電壓表V2示數(shù)減小,下列判斷中正確的是(  )

          A.電壓表V1測量的是電阻R1兩端的電壓B.電壓表V2測量的是電源兩端的電壓

          C.在移動滑片的過程中,電阻R1R2的電功率之比減小D.在移動滑片的過程中,電壓表V1V2的示數(shù)之和不變

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