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          圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是  （    ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          A、浴室腳墊做得凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，防止滑倒．不符合題意．
          B、輪滑鞋裝有滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小摩擦力．符合題意．
          C、旅游鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，防止打滑．不符合題意．
          D、防滑地磚表面做的較粗糙，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，防止滑倒．不符合題意． 故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
           (1)如圖是列車(chē)上售食品的手推車(chē)，當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向下按扶把，使手推車(chē)前輪向上翹起，請(qǐng)畫(huà)出售貨員所用的最小動(dòng)力及其力臂。（2分）

          （2）在圖中畫(huà)出滑輪組最省力的繞線方式（2分）

          （3）如圖電路所示，請(qǐng)?jiān)趫D中相關(guān)接線柱間添加一根導(dǎo)線，使這三盞燈成為并聯(lián)方式，且開(kāi)關(guān)同時(shí)控制三盞燈。（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明家新裝修的餐廳里安裝了一個(gè)漂亮的吊燈，你認(rèn)為與吊燈的重力平衡的力
          A．吊燈對(duì)電線的拉力B．電線對(duì)天花板的拉力
          C．電線對(duì)吊燈的拉力D．天花板對(duì)電線的拉力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
           “營(yíng)養(yǎng)快線”是很多人喜歡的飲料，劉娟同學(xué)觀察到瓶子上標(biāo)有500ml的字樣。她找到一個(gè)空“營(yíng)養(yǎng)快線”的瓶子，用老師給她的工具測(cè)出空瓶的質(zhì)量是50g，裝滿(mǎn)飲料的“營(yíng)養(yǎng)快線”的瓶子的質(zhì)量是600g，則飲料的質(zhì)量是          ，“營(yíng)養(yǎng)快線”飲料的密度是         g/cm3。放在水平桌面的“營(yíng)養(yǎng)快線”受到平衡力是       和        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          填上合適的單位
          （1）一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為150__________
          （2）一個(gè)正常中年人的重力約為600________
          （3）空氣的密度為1.29____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （6分） 如圖所示，某同學(xué)在做俯、臥撐運(yùn)動(dòng)，可將他視為一個(gè)杠桿，支點(diǎn)在O點(diǎn),他的重心在A點(diǎn)，重力為500N.求:他將身體撐起時(shí)，地面對(duì)雙手的支持力至少多大？如果每次手臂上升的高度為0.5m，則每做一個(gè)俯、臥撐所做的功為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          如圖所示，某建筑工地用電動(dòng)機(jī)和滑輪組把建筑材料從地面提升到工作平臺(tái)上．已知
          建筑材料的質(zhì)量m=360kg，用t=20s的時(shí)間把建筑材料勻速提升了h=4m，滑輪組的機(jī)
          械效率為90%，g取10N/kg．這段時(shí)間內(nèi)，求：【6分】
          ⑴電動(dòng)機(jī)所做的有用功W有用；
          ⑵電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F；
          ⑶電動(dòng)機(jī)拉繩子的功率P．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖10所示，是一套簡(jiǎn)易升降裝置示意圖，其上端固定在樓頂，工人用力拉繩子，裝置可使人與工作臺(tái)升至所需高度，裝置中滑輪A、B、C的重力分別為100N、50N、40N，人的重力為600 N，當(dāng)人用100N的拉力向下拉繩子時(shí)，地面對(duì)工作臺(tái)的支持力為450 N，則工作臺(tái)的重力為_(kāi)________N。（不計(jì)繩重和摩擦）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          如圖所示，質(zhì)量為70kg的工人站在岸邊通過(guò)一滑輪組打撈一塊沉沒(méi)在水池底部的石材，該滑輪組中動(dòng)滑輪質(zhì)量為5kg。當(dāng)工人用120N的力拉滑輪組的繩端時(shí)，石材仍沉在水底不動(dòng)。工人繼續(xù)增大拉力將石材拉起，在整個(gè)提升過(guò)程中，石材始終以0.2m/s的速度勻速上升。在石材還沒(méi)有露出水面之前滑輪組的機(jī)械效率為η1，當(dāng)石材完全露出水面之后滑輪組的機(jī)械效率為η2，且η1：η2=63：65。繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計(jì)，石材的密度ρ石=2.5×103kg/m3，取g=10N/kg，求：
          （1）當(dāng)人用120N的力拉繩端時(shí)，岸邊地面對(duì)人的支持力為多大； 
          （2）在石材脫離水池底部至完全露出水面的過(guò)程中，地面對(duì)人的支持力的最大值與最小值之比；
          （3）當(dāng)石材露出水面之前，人拉繩子的功率；
          （4）此人用這個(gè)滑輪組提升重物的最大機(jī)械效率。（保留整數(shù)） 
          

			
          

			
          
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