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        1. 【題目】如圖所示,小明利用滑輪勻速提升貨物,該貨物重100牛,在拉力F的作用下,4秒鐘升高了1米,若不計(jì)摩擦和繩的重力,則在這段時(shí)間內(nèi),拉力F做功為焦,拉力F的功率為瓦.

          【答案】100;25
          【解析】解:由定滑輪的定義可知,此裝置是定滑輪,不省力也不費(fèi)力,但可以改變力的方向.

          不計(jì)摩擦和繩的重力,F(xiàn)=G=100N,小明在4s內(nèi)將重為100N物體勻速向上移動(dòng)1m,則拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s為1m,

          拉力F做的功:W=Fs=100N×1m=100J,

          拉力F的功率:P= =25W.

          所以答案是:100;25.

          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用定滑輪及其工作特點(diǎn)和功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握使用定滑輪時(shí)不省力,也不多移動(dòng)距離也不少移動(dòng)距離,但能改變用力的方向;功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是塔式起重機(jī)上的滑輪組.在將210N的重物勻速提高2m的過(guò)程中,作用在繩端的拉力為100N,則有用功是J,該滑輪組的機(jī)械效率是

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,電源電壓為 5V,L1、L2發(fā)光時(shí)的電阻均為 6,電流表、電壓表量程 應(yīng)分別選擇(

          A.電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)
          B.電流表(0~0.6A)、電壓表(0~15V)
          C.電流表(0~3A)、電壓表(0~3V)
          D.電流表(0~3A)、電壓表(0~15V)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯.小科認(rèn)為:

          ①橡皮帽對(duì)筆尖有保護(hù)作用;
          ②筆尾的油能防止墨水的蒸發(fā);
          ③使用水筆時(shí),筆中的墨水與油在大氣壓的作用下向筆尖流動(dòng);
          ④使用水筆時(shí),筆尖與紙之間的摩擦為滾動(dòng)摩擦.
          其中合理的( )
          A.只有①③
          B.只有②④
          C.只有①②③
          D.①②③④

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲給質(zhì)量為100g碎冰加熱,從-10℃升高到如圖乙所示的溫度.

          (1)正確的讀數(shù)方式是;
          (2)冰的內(nèi)能增加了J,若這些能量由燃燒酒精來(lái)提供,至少需要消耗g酒精;
          (3)當(dāng)冰熔化時(shí),溫度將 . [c=2.1×103J/(kg℃),q酒精=3.0×107J/kg].

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,從車箱頂?shù)腁處有一小球自由落下,結(jié)果落在底板上的B處,則此時(shí)該車箱所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是( 。

          A.勻速向左運(yùn)動(dòng)
          B.向左加速運(yùn)動(dòng)
          C.勻速向右運(yùn)動(dòng)
          D.向右減速運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度.

          (1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)按要求連接實(shí)驗(yàn)電路圖(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大).
          (2)小紅問(wèn)小明:“打開(kāi)水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是
          A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察
          B.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
          C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
          D.因?yàn)槊河陀斜容^小的熱值
          (3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 , 產(chǎn)生的熱量越多.
          (4)小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng):在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)煤油溫度上升時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升.下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到這種思想和方法的是
          A.研究電功大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,取用兩個(gè)不同規(guī)格的燈泡
          B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng)
          C.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過(guò)比較電流的大小來(lái)比較電阻的大小
          D.將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍,通過(guò)觀察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的熱現(xiàn)象通過(guò)凝華形成的是(
          A.
          廚房蒸籠旁的“白汽”
          B.
          冬天清晨樹(shù)葉上的“霜”
          C.
          夏天清晨小草上的“露珠”
          D.
          蠟燭燃燒流出的“燭淚”

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中:

          (1)小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑,這說(shuō)明它們都帶了“電”,用摩擦方式使物體帶電叫做;
          (2)如圖,將兩個(gè)帶電棒相互靠近,發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖 , 相互吸引的是圖
          (3)愛(ài)動(dòng)腦及的小華想,除了正電荷和負(fù)電荷之外,到底有沒(méi)有第三種電荷呢?他分析:如果能找到既能和帶電玻璃棒相互吸引,也能和帶電橡膠棒吸引的物體,則說(shuō)明有第三種電荷存在,你認(rèn)為他的分析有道理嗎?
          (4)小華找了一段PVC水管,分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒,發(fā)現(xiàn)真的相互吸引力,于是他認(rèn)為找到了第三種電荷,你認(rèn)為原因是 . 小華查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了轉(zhuǎn)移,不可能存在第三種電荷”.

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