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				冬天手冷時，將雙手相互搓擦可使手感到暖和，這是利用    的方式使手的內能增大的；用熱水袋使手暖和，則是用    方式改變物體的內能的．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：本題抓住改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，熱傳遞有傳導、對流和輻射三種方式．
          解答：解：冬天手冷時，將雙手相互搓擦可使手感到暖和，是摩擦生熱，屬于做功改變物體內能．
          用熱水袋也能使手暖和，是通過熱傳遞改變物體內能．
          故答案為：做功；熱傳遞．
          點評：本題考查了改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、冬天手冷時，將雙手相互搓擦可使手感到暖和，這是利用
          做功
          的方式使手的內能增大的；用熱水袋使手暖和，則是用
          熱傳遞
          方式改變物體的內能的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：河北
				題型：填空題
			
          

						
          冬天手冷時，將雙手相互搓擦可使手感到暖和，這是利用______的方式使手的內能增大的；用熱水袋使手暖和，則是用______方式改變物體的內能的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009-2010學年江蘇省蘇州市立達中學九年級（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          冬天手冷時，將雙手相互搓擦可使手感到暖和，這是利用    的方式使手的內能增大的；用熱水袋使手暖和，則是用    方式改變物體的內能的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第12章 機械能和內能》2010年復習檢測（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          冬天手冷時，將雙手相互搓擦可使手感到暖和，這是利用    的方式使手的內能增大的；用熱水袋使手暖和，則是用    方式改變物體的內能的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2004年河北省中考物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          冬天手冷時，將雙手相互搓擦可使手感到暖和，這是利用    的方式使手的內能增大的；用熱水袋使手暖和，則是用    方式改變物體的內能的．
          

			
          

			
          
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