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        1. 如圖所示,O為支點(diǎn),在A端施加一個(gè)力使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)杠桿
          A.一定省力B.一定費(fèi)力C.不省力也不費(fèi)力D.都有可能
          D

          試題分析:本題主要考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn):(1)對(duì)力臂概念的理解:力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離;(2)判斷杠桿是否省力的方法:動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿.由圖可知,在A端施加一個(gè)力使杠桿在水平位置平衡,由于力的方向不確定,所以動(dòng)力臂也能比阻力臂長(zhǎng),也可能比阻力臂短,還可能相等.由杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可知,該杠桿存在三種可能.即可能為省力杠桿、等臂杠桿或費(fèi)力杠桿.所以選項(xiàng)A、B、C都不全面,不能選.故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          如圖所示,當(dāng)人曲臂將重物端起時(shí),人的前臂可以看作一個(gè)杠桿,請(qǐng)?jiān)谑疽鈭D上畫出F1和F2的力臂.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖(甲)、(乙)所示是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲 乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì),下列說(shuō)法正確的是:
          A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
          B.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
          C.乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
          D.如果考慮滑輪質(zhì)量,圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          (1)在圖(a)中畫出力F1的力臂和力臂L2對(duì)應(yīng)的力F2
          (2)如圖(b)的電路中,在〇內(nèi)補(bǔ)全電流表或電壓表的符號(hào),成為正確的電路圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          如圖所示,輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物G,繩受的拉力為F2,O為杠桿的支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)诟軛U的端點(diǎn)B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖,并作出F2的力臂l2。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)生活中的簡(jiǎn)單機(jī)械:
          ⑴小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械,它的實(shí)質(zhì)是一種杠桿,其示意圖如圖所示。使用這個(gè)裝置時(shí),人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會(huì)立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過(guò)程中,動(dòng)力是__________(自身的重力 / 腳踩的力),腳松開(kāi)到打在石臼內(nèi)的谷物時(shí),自身的重力是_______(動(dòng)力 / 阻力)。
          ⑵如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開(kāi)關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為     較易損壞,這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開(kāi)關(guān)的       較小,按動(dòng)需要的力較大。

          ⑶如圖所示,在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測(cè)力計(jì)和滑輪相連,不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪重和摩擦,若拉力F=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)P示數(shù)是________N,彈簧測(cè)力計(jì)Q的示數(shù)是________N。
          ⑷高山上的公路修得彎彎曲曲,宛如盤龍,實(shí)質(zhì)上它也是一種變形的簡(jiǎn)單機(jī)械——斜面。螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面,螺絲釘上的螺紋就像圖(甲)中形成的紋路,一圈圈螺紋的長(zhǎng)相當(dāng)于斜面的長(zhǎng)度。仔細(xì)觀察如圖(乙、丙)所示的兩個(gè)螺絲釘,你認(rèn)為,使用       螺絲釘更省力。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚,平放在水平地面上,第一次用豎直向上的力F1作用于ab的中點(diǎn),第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn),都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h(h<ab<bc),則在上述過(guò)程中F1­­__________F2(選填“大于”、“小于”或“等于”);F1所做的功F1_________F2所做的功(選填“大于”、“小于”或“等于”);第一次克服重力所做的功­­__________第二次克服重力所做的功(選鎮(zhèn)“大于”、“小于”或“等于”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示,O是杠桿的支點(diǎn),畫出力F的力臂,并用字母L表示。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          (1)如圖1所示是某工人在用撬棒移動(dòng)石塊,試在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂.
          (2)如圖2中用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?lái),試畫出最省力的繞繩方法.
          (3)如圖3所示,曲桿AOBC自重不計(jì),O為支點(diǎn),AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿掛上重物G后在圖示位置平衡,請(qǐng)作出最小動(dòng)力F的示意圖及其力臂L.

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