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          飛機機翼橫截面的形狀上下不對稱如圖所示，在相同的時間內機翼上方氣流通過的路程較長，速度較大，因而它對機翼的壓強較��；下方氣流通過的路程較短，速度較小，因而它對機翼產(chǎn)生的壓強較大；這就使得機翼的上下表面形成了
          壓強差
          壓強差
          ，于是就產(chǎn)生了向上的
          升力
          升力
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          分析：飛機機翼上面受到的壓強小，下面受到的壓強大，機翼上下壓強差，出現(xiàn)壓力差，出現(xiàn)向上的升力．
          解答：解：相等的時間內，空氣經(jīng)過機翼上面的路程大于下面的路程，機翼上面的空氣流速大于下面的流速，機翼上面的壓強大于下面的壓強，出現(xiàn)壓強差，出現(xiàn)了壓力差，這個壓力差就是機翼向上的升力．
          故答案為：壓強差；升力．
          點評：對于流速和流體壓強的問題，一定要明確被研究的物體的兩個側面的流體流速，用流速來分析流體壓強，用壓強來分析壓力，通過壓力差來分析物體受到的作用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、物理知識在平時的生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用．下列說法不正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?濱海縣一模）飛機機翼橫截面的形狀上下不對稱，是利用流體流速越快，壓強越
          小
          小
          的原理，使飛機產(chǎn)生向上的升力．采用渦輪噴氣發(fā)動機的飛機，在飛行時，向后高速噴出燃燒氣體，飛機便向前運動，這表明物體間力的作用是
          相互的
          相互的
          ．飛機在飛行過程中將燃油的化學能轉化為飛機的
          機械
          機械
          能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?泰興市模擬）物理知識在平時的生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用．下列說法不正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1所示，某同學把一張紙條放在嘴邊，從紙條上方向前吹氣時，紙條就會向上飄起來，這說明空氣流速越大的地方，壓強
          越小
          越小
          ．根據(jù)這個道理，為使飛機產(chǎn)生升力，飛機機翼橫截面的形狀應是圖2中的
          甲
          甲
          （填“甲”或“乙”）．
          

			
          

			
          
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