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        1. (2006?南京一模)如圖,開關(guān)閉合后兩個(gè)通電螺線管相互排斥,補(bǔ)全與此事實(shí)相符合的電路圖.
          分析:要使兩個(gè)通電螺線管相斥,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律就要讓左邊螺線管的右端與右邊螺線管的左端磁極的極性相同.由此入手來突破此題.
          解答:解:當(dāng)電流從左邊螺線管的左端進(jìn)入時(shí),可以利用安培定則可以確定該螺線管的右端為N極,要使右邊螺線管的左端為N極,根據(jù)安培定則就必須使電流從螺線管的右端進(jìn)入.故畫電路圖如下.
          點(diǎn)評(píng):此題也可根據(jù)兩螺線管的繞法相同,要使它們的左端的極性不同,根據(jù)安培定則可知其電流方向也一定不同來連線.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?南京一模)列車上出售的食品常常放在如圖所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內(nèi),當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿.畫出此時(shí)售貨員最省力的力臂和力的方向.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?南京一模)下列家用電器、醫(yī)療設(shè)備和通訊設(shè)備中,不是利用電磁波工作的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?南京一模)用下圖(a)所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是
          30.0
          30.0
          mm;圖(b)為某一溫度計(jì)刻度的一部分,其讀數(shù)為
          -23
          -23
          ℃;如圖(c)所示,彈簧測(cè)力計(jì)指針?biāo)颈粶y(cè)物重是
          1.6
          1.6
          N.用天平測(cè)物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中有1個(gè)50g、2個(gè)20g、1個(gè)10g砝碼,游碼在標(biāo)度尺上位置如圖(d)所示,那么被測(cè)物體的質(zhì)量是
          102
          102
          g.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?南京一模)小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路進(jìn)行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)做電源.如圖所示,然后將電阻R1和R2組成串聯(lián)電路,并用三個(gè)電壓表同時(shí)接入電路測(cè)電壓,所測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
          電壓表V1 電壓表V2 電壓表V3
          1.2V 1.5V 2.7V
          (1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)是
          串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和
          串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和
          ;由此得出的結(jié)論是否可靠
          不可靠
          不可靠
          ,理由是
          不能只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論
          不能只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論

          (2)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點(diǎn).將電路中的電壓表拆除,把電流表分別接在R1與R2之間、R1與電源之間、以及R2與電源之間,并觀察電流讀數(shù)的大小.這時(shí)她想探究的問題是:
          驗(yàn)證IA=IB=IC
          驗(yàn)證IA=IB=IC

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