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        1. 【題目】人用力拉車,拉車的力叫“拉力”,這個力的施力物體是 , 同時人感覺到車也在拉他,這現(xiàn)象表明力的作用是的.

          【答案】人;相互的
          【解析】拉車的力叫“拉力”,這個力的施力物體.人感覺到車也在拉人,說明物體間力的作用是相互的.
          所以答案是:人;相互的
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的作用相互性的相關(guān)知識,掌握只有一個物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力.3、兩個物體不相互作用,就一定不會產(chǎn)生力.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】隨著社會的發(fā)展,大力發(fā)展新能源汽車已成為趨勢。安慶市新能源汽車項(xiàng)目預(yù)計(jì)2016年6月建成投產(chǎn),建成后可實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)5萬輛電動汽車。

          (1汽車的外部材料如圖所示,含有的金屬元是 (填元素符號。

          (2汽車輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因是 ,鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是 。

          (3汽車的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉(NaN3或硝酸銨等物質(zhì)。當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時,這些物質(zhì)會迅速發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體,充滿氣囊。已知疊氮化鈉分解產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉;硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮?dú)怏w和水蒸氣。寫出疊氮化鈉分解的化學(xué)方程式 。

          (4純電動汽車與傳統(tǒng)燃油汽車相比,優(yōu)點(diǎn)是 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】自行車是常用的交通工具.

          (1)請根據(jù)圖中的標(biāo)示,為自行車的相應(yīng)部位設(shè)計(jì)不同的、合理的防銹方法.①車架____________;②鏈條____________.

          (2)制作自行車內(nèi)胎的材料是____________(填序號). A.納米材料;B.有機(jī)合成材料;C.金屬材料.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】鈉為銀白色固體,具有金屬光澤,可以用刀較容易地切開,熔點(diǎn)是97.81℃。Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)。在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,下列敘述不正確的是

          A.金屬鈉質(zhì)地較軟

          B.金屬鈉的熔點(diǎn)比較低

          C.金屬鈉通常保存在水中

          D.金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為4 Na + 3CO2C + 2Na2CO3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N.若不計(jì)滑輪重、彈簧測力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的有(
          A.B受到的摩擦力為3N,方向水平向左
          B.滑輪移動的速度為0.1m/s
          C.繩子拉物體A的功率為2W
          D.在運(yùn)動過程中若將拉力F增大到12N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)仍為3N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,請根據(jù)此圖回答下列問題:

          (1)當(dāng)物體A全部浸入水中,所受的浮力是;
          (2)若探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系,應(yīng)選操作是(填序號);
          (3)若選用的操作③⑤是,可探究浮力的大小與的關(guān)系。
          (4)若探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選操作是(填序號)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)用刻度尺測出一個物體的長度為172.5 mm,下面物體中最接近這個數(shù)值的是( )。
          A.物理課本的厚度
          B.一根粉筆的直徑
          C.黑板的長度
          D.飲水杯的高度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在甲、乙兩個相同的容器中分別裝有兩種不同液體,已知兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等。下列做法有可能使兩容器底受到的液體壓強(qiáng)P與P大小關(guān)系不變的是(無液體溢出,ρ>ρ)( )

          A.甲、乙兩容器中,分別將質(zhì)量相等的銅球、鐵球完全浸入液體之中。
          B.甲、乙兩容器中,分別將質(zhì)量相等的鐵球、銅球完全浸入液體之中。
          C.甲、乙兩容器中,分別將體積相等的銅球、鐵球完全浸入液體之中。
          D.甲、乙兩容器中,分別將體積相等的鐵球、銅球完全浸入液體之中。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,在液體的表面上,某些能量較大的分子能克服液體內(nèi)其他分子的束縛而“飛離”液體表面,這就是;如圖乙所示,在液體內(nèi)部,有一些分子由于獲得足夠的能量,擺脫其他分子的束縛,進(jìn)入液體內(nèi)部的小氣泡中,從而使小氣泡逐漸變大并上升到液面,氣泡破裂,其中的水蒸氣“飛”到空氣中,這就是 . (選填汽化的兩種方式中的一種)

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          同步練習(xí)冊答案