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        1. 實驗二中物理探究活動小組的同學(xué),利用一個電流表頭(允許通過的最大電流為10mA,內(nèi)阻100Ω)、滑動變阻器、一節(jié)干電池(1.5V)和若干定值電阻、理想二極管(具有很好的單向?qū)щ娦裕?img height="2" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/2012/12/16/16/2012121616303033459178.files/image024.gif" width="1" />工作時,兩極的電壓及電阻可忽略不計,二極管被擊穿可雙向發(fā)電)、導(dǎo)線等設(shè)計出了一種多功能、多量程的電學(xué)儀表(在表盤上分別制作出對應(yīng)量的刻度和單位即可),有6個接線柱,將“1”與其他5個中的任一個接線柱組合,可完成電流、電壓和電阻等測量,其中測量電流和電壓的各有兩個量程,分別是0~0.6~3A和0~3~15V.

             ⑴接線柱“1”與接線柱_____或_____搭配可測量電流且“1”是_______(填“正”或“負”)接線柱.但在測量電路同一電流時,發(fā)現(xiàn)使用兩個量程的接線柱時,指針的偏轉(zhuǎn)位置相同,儀表出現(xiàn)的故障可能是電路中電學(xué)元件________。

            、普J真分析電路,分別計算出電阻R、R、R的阻值各是多少?(除不盡的結(jié)果,小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)

               ⑶接線柱“1”與接線柱____搭配,可用來電量電阻. 但在測量前應(yīng)需要調(diào)零,即把“1”和所選用的接線柱短接,調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置,使電流表滿偏(指在最大刻度處)。然后把待測電阻R分別與“1”和所選用的接線柱兩端。發(fā)現(xiàn)表頭G的指針位于3mA處,那么待測電阻R的阻值是多少?

          ⑴“2” “3” 負  電阻R斷路或二極管D被擊穿

          ⑵R=1.69Ω    R3=200Ω  。4=1200Ω

            ⑶ “4”  350Ω

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          實驗二中物理探究活動小組的同學(xué),利用一個電流表頭(允許通過的最大電流為10mA,內(nèi)阻100Ω)、滑動變阻器、一節(jié)干電池(1.5V)和若干定值電阻、理想二極管(具有很好的單向?qū)щ娦,工作時,兩極的電壓及電阻可忽略不計,二極管被擊穿可雙向發(fā)電)、導(dǎo)線等設(shè)計出了一種多功能、多量程的電學(xué)儀表(在表盤上分別制作出對應(yīng)量的刻度和單位即可),有6個接線柱,將“1”與其他5個中的任一個接線柱組合,可完成電流、電壓和電阻等測量,其中測量電流和電壓的各有兩個量程,分別是0~0.6~3A和0~3~15V.
          (1)接線柱“1”與接線柱
          “2”
          “2”
          “3”
          “3”
          搭配可測量電流且“1”是
          (填“正”或“負”)接線柱.但在測量電路同一電流時,發(fā)現(xiàn)使用兩個量程的接線柱時,指針的偏轉(zhuǎn)位置相同,儀表出現(xiàn)的故障可能是電路中電學(xué)元件
          電阻R1斷路或二極管D1被擊穿
          電阻R1斷路或二極管D1被擊穿

          (2)認真分析電路,分別計算出電阻R2、R3、R4的阻值各是多少?(除不盡的結(jié)果,小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)
          (3)接線柱“1”與接線柱
          4
          4
          搭配,可用來電量電阻.但在測量前應(yīng)需要調(diào)零,即把“1”和所選用的接線柱短接,調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置,使電流表滿偏(指在最大刻度處).然后把待測電阻R分別與“1”和所選用的接線柱兩端.發(fā)現(xiàn)表頭G的指針位于3mA處,那么待測電阻R的阻值是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某物理課外活動小組的同學(xué)按圖甲所示的電路;進行實驗.已知電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動變阻器R2標有“45Ω 1A”字樣,實驗時甲同學(xué)把變阻器的滑片P移動到三個不同位置,測得實驗數(shù)據(jù)如下表一示,乙同學(xué)通過繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,使R1的功率達到最小,丙同學(xué)也利用這一電路進行實驗,出現(xiàn)了故障,為了探究其原因,他小心地將滑片移動,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表二中(以上實驗中各電表均正常).

          (1)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),乙同學(xué)通過移動滑動變阻器滑片P,可使R1的功率達到最小,則R1的最小功率是多少W?
          (2)根據(jù)實驗表一的數(shù)據(jù)分析,可以進一步得出什么結(jié)論?

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          某物理課外活動小組的同學(xué)按圖甲所示的電路;進行實驗.已知電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動變阻器R2標有“45Ω 1A”字樣,實驗時甲同學(xué)把變阻器的滑片P移動到三個不同位置,測得實驗數(shù)據(jù)如下表一示,乙同學(xué)通過繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,使R1的功率達到最小,丙同學(xué)也利用這一電路進行實驗,出現(xiàn)了故障,為了探究其原因,他小心地將滑片移動,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表二中(以上實驗中各電表均正常).

          (1)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),乙同學(xué)通過移動滑動變阻器滑片P,可使R1的功率達到最小,則R1的最小功率是多少W?
          (2)根據(jù)實驗表一的數(shù)據(jù)分析,可以進一步得出什么結(jié)論?

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          實驗二中物理探究活動小組的同學(xué),利用一個電流表頭(允許通過的最大電流為10mA,內(nèi)阻100Ω)、滑動變阻器、一節(jié)干電池(1.5V)和若干定值電阻、理想二極管(具有很好的單向?qū)щ娦裕ぷ鲿r,兩極的電壓及電阻可忽略不計,二極管被擊穿可雙向發(fā)電)、導(dǎo)線等設(shè)計出了一種多功能、多量程的電學(xué)儀表(在表盤上分別制作出對應(yīng)量的刻度和單位即可),有6個接線柱,將“1”與其他5個中的任一個接線柱組合,可完成電流、電壓和電阻等測量,其中測量電流和電壓的各有兩個量程,分別是0~0.6~3A和0~3~15V.
          (1)接線柱“1”與接線柱______或______搭配可測量電流且“1”是______(填“正”或“負”)接線柱.但在測量電路同一電流時,發(fā)現(xiàn)使用兩個量程的接線柱時,指針的偏轉(zhuǎn)位置相同,儀表出現(xiàn)的故障可能是電路中電學(xué)元件______.
          (2)認真分析電路,分別計算出電阻R2、R3、R4的阻值各是多少?(除不盡的結(jié)果,小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)
          (3)接線柱“1”與接線柱______搭配,可用來電量電阻.但在測量前應(yīng)需要調(diào)零,即把“1”和所選用的接線柱短接,調(diào)節(jié)變阻器的滑片位置,使電流表滿偏(指在最大刻度處).然后把待測電阻R分別與“1”和所選用的接線柱兩端.發(fā)現(xiàn)表頭G的指針位于3mA處,那么待測電阻R的阻值是多少?

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