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        1. 【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是( 。

          A.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的

          B.摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

          C.浸沒(méi)在水中向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的浮力可能小于重力

          D.隨著生產(chǎn)力的提高人類(lèi)將會(huì)制造出既省力又省距離的機(jī)械

          【答案】C

          【解析】

          A.電動(dòng)機(jī)的原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng),不是電磁感應(yīng),A錯(cuò)誤;

          B.摩擦力的方向也可以與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,例如物體放在水平運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,開(kāi)始物體受到的滑動(dòng)摩擦力方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,B錯(cuò)誤;

          C.在水中向上運(yùn)動(dòng)的物體,如果物體還受到向上的拉力,那么受到的浮力小于重力,C正確;

          D.在實(shí)際生活中,即省力又省距離的機(jī)械是不存在的,D錯(cuò)誤。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖(a)所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ;如圖(b)所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ;將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),如圖(c)所示,再把瓶口封上,這時(shí)你將 (選填不能)聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲;如果逐漸把瓶?jī)?nèi)的空氣抽去,你聽(tīng)到的手機(jī)聲的大小 (選填不變、變大變小),再慢慢放進(jìn)空氣,你會(huì)聽(tīng)到手機(jī)的聲音的大小 (選填不變、變大變小).這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,電流表測(cè)量的是( 。

          A.通過(guò)燈L1的電流
          B.既是通過(guò)L1的電流,也是通過(guò)L2的電流
          C.通過(guò)燈L1和L2的總電流
          D.通過(guò)燈L2的電流

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列幾種材料,可用來(lái)制作避雷針的是( 。

          A.橡膠B.C.玻璃D.陶瓷

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。”在這兩句歌詞中,下列說(shuō)法正確的是(  )

          A.竹排的“游”是以江水為參照物

          B.竹排的“游”是以江岸為參照

          C.青山的“走”是以江岸為參照物

          D.青山的“走”是以江岸上的大樹(shù)為參照

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在認(rèn)識(shí)透鏡的學(xué)習(xí)中,曉彤想知道手中的透鏡是凸透鏡還是凹透鏡,于是用手摸鏡片的辦法來(lái)判斷,曉彤的做法是_________(選填“合理”或“不合理”)。曉彤利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),凸透鏡與太陽(yáng)光的位置關(guān)系是________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖將燈L1“6V 3W”和L2“6V 6W”串聯(lián)(燈泡電阻不變),現(xiàn)要使其中一盞燈長(zhǎng)時(shí)間正常發(fā)光,則電源電壓是 V,電路的總功率是 W.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

          加熱時(shí)間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          甲的溫度/℃

          30

          34

          38

          42

          46

          乙的溫度/℃

          10

          18

          26

          34

          42


          (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q Q
          (3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一塊金屬塊在冰箱中被冷凍后,取出放一會(huì)兒,表面會(huì)變濕,用干毛巾擦,一會(huì)兒還是濕的,解釋這是為什么?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案