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          【題目】鄭小楚同學(xué)想要探究“影響動能大小的因素”，于是他取來了兩個質(zhì)量不同的木塊，然后使兩個木塊分別從斜面上的同一高度由靜止向下滑去，如圖所示．通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量大的木塊在水平面上滑行的距離（選填“遠(yuǎn)”或“近”）；鄭小楚又將同一木塊放在斜面上的不同高度進(jìn)行實驗．由所學(xué)知識可知，從高處滑下的木塊滑到底端時的速度大，具有的動能大．由此可知，影響動能大小的因素為和速度． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】遠(yuǎn)；質(zhì)量
          【解析】解：由圖知，質(zhì)量大的木塊在水平面上滑行的距離，說明動能大，可以得出：速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大； 由所學(xué)知識可知，從高處滑下的木塊滑到底端時的速度大，具有的動能大，可以得出：質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大；
          由此可知影響動能大小的因素為質(zhì)量和速度．
          故答案為：遠(yuǎn)；質(zhì)量．
          動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．由圖示根據(jù)控制變量法分析解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】交通已經(jīng)成為許多城市發(fā)展最棘手的問題之一。如圖所示的“空中列車”作為新型交通工具，能充分利用空中資源，有效減緩地面交通的擁堵。
          (1)一列總質(zhì)量為14噸的“空中列車”，用8個輪子懸掛在水平軌道上，每個輪子的受力面積為125厘米2，則列車對軌道的壓強(qiáng)為多少？(g取10牛／千克)
          (2)“空中列車”以電為動力，勻速行駛時，每公里耗電約為0. 5千瓦時。假設(shè)70%的電能用于克服阻力做功，則列車受到的阻力約為多少牛？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（3分）如圖，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發(fā)光物體S，此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個偏角θ至MN′的位置，釋放鏡的下端，在平面鏡從MN′下擺到MN位置過程中，物體S的像S′（ ）
          A． S′的軌跡為線段
          B． S′軌跡對M軸的張角為θ
          C． S′離軸M越來越近
          D． S′的軌跡為圓弧
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，鄭小楚將條形磁體放在水平的桌面上，并使電磁鐵的鐵芯與條形磁體處于同一水平面上．閉合開關(guān)，下列說法中，正確的是（ ） 
          A.滑片P向右移動，電磁鐵的磁性減弱
          B.滑片P向左移動，條形磁體受到的摩擦力方向向左
          C.增加線圈的匝數(shù)，條形磁體向右移動
          D.將電磁鐵中的鐵芯抽掉后，閉合開關(guān)，條形磁體向右移動
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小亮用如圖裝置探究“光的反射規(guī)律”：
          (1)圖中反射角是________度． 
          (2)將紙板BB向后折轉(zhuǎn)一定的角度，在B板上____（選填“能”或“不能”）看到反射光．這說明________． 
          (3)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系，實驗時應(yīng)進(jìn)行的操作是_______ ． 
          A.沿ON前后轉(zhuǎn)動板BB.沿ON前后轉(zhuǎn)動板A
          C.改變光線OF與ON之間的夾角D.改變光線EO與ON之間的夾角
          (4)進(jìn)行多次實驗，測量并且記錄數(shù)據(jù)．同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為是：光反射時，反射角等于入射角，你認(rèn)為________的結(jié)論正確，理由是________． 
          (5)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，這說明在反射現(xiàn)象中，________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的四個實例中，為了增大壓強(qiáng)的是
          A. 寬大的履帶 B. 較寬的書包背帶 C. 鋒利的斧刃 D. 鐵軌下的枕木
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鄭小楚同學(xué)想要“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”，于是他取來一塊海綿和兩個長方體木塊來做實驗，并設(shè)計了以下實驗步驟． 
          A．將木塊平放在海綿上，如圖甲；
          B．將木塊豎直放在海綿上，如圖乙；
          C．將兩個木塊疊加在一起，然后平放在海綿上，如圖丙．
          請回答：
          （1）鄭小楚是通過觀察海綿的來探究壓力的作用效果的．
          （2）比較圖甲和圖乙可知，在壓力不變時，壓力的作用效果與物體的有關(guān)．
          （3）圖甲和圖丙探究的是 ．
          （4）該實驗運(yùn)用的實驗方法是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（ ） 
          A.a端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極
          B.a端是通電螺線管的N極，c端是電源正極
          C.b端是通電螺線管的N極，d端是電源負(fù)極
          D.b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的電路，下列分析正確的是（ ） 
          A.只閉合Sl時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光
          B.只閉合S2時，L1不發(fā)光、L2發(fā)光
          C.閉合Sl、S2時，L1、L2并聯(lián)，A2測L2電流
          D.閉合Sl、S2時，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案