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          炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用_______的方法減少了氣體的內能;食物放進冰箱后溫度降低,是用__    __的方法減少了食物的內能。汽車發(fā)動機一般用水來冷卻,這是利用了水的___    ____較大的特性。

           

          【答案】

          做功  熱傳遞  比熱容

          【解析】

          試題分析:火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼是高壓氣體對彈殼做功,能能減少,使用做功的方法減少了氣體的內能;食物放進冰箱后對低溫物體放熱,是用熱傳遞的方法減少了食物的內能,水的吸放熱能力較強,比熱容較大,用水來冷卻,這是利用了水的比熱容較大的特性。

          考點:改變物體內能的兩種方法,水比熱容較大的應用。

           

          練習冊系列答案
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          12、炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用
          做功
          的方法減少了氣體的內能.食物放進冰箱后溫度降低,是用
          熱傳遞
          的方法減少了食物的內能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用
          做功
          做功
          的方法減少了氣體的內能;食物放進冰箱后溫度降低,是用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方法減少了食物的內能.汽車發(fā)動機一般用水來冷卻,這是利用了水的
          比熱容
          比熱容
          較大的特性.

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          “嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時間里,可能會遭遇兩次月食,月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內能
          減小
          減小
          (選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方式改變物體的內能.炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用
          做功
          做功
          的方法減少了氣體的內能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          改變物體內能的方式有兩種.在陽光曝曬下衣服溫度升高,是用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方法增加了衣服的內能;炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開了彈殼后溫度降低,是用
          做功
          做功
          的方法減少了氣體的內能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          改變物體內能的方式有
           
           
          ,下列事例中改變內能的方式與其他幾種都不同的是
           
          (填字母).
          A.炮彈里火藥燃燒產生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低    
          B.鋸木頭時,鋸條會發(fā)燙
          C.冬天,用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷                  
          D.擦劃火柴,火柴頭著火.

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