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        1. 【題目】關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下列說法正確的是

          A. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760 mm高的水柱

          B. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓產(chǎn)生的壓力約105 N

          C. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于10 N的力作用在1 cm2的面積上

          D. 地面附近的大氣壓強(qiáng)等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

          【答案】C

          【解析】

          托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱,根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式可以計(jì)算出該壓強(qiáng)值的大小。

          A、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱,而不是水柱,故A錯(cuò)誤;

          B、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓指的是壓強(qiáng),而不是壓力,其產(chǎn)生的壓力,必須相對(duì)于受力面積而言,故B說法錯(cuò)誤;

          C、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.0×105Pa。10N的力作用在1cm2的面積上的壓強(qiáng)為.故C正確。

          D、地面附近的海拔高度不同,所以地面處的大氣壓強(qiáng)不一定等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,故D錯(cuò)誤。

          故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿(如沙發(fā)墊)、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          ①將凳腿朝下放在海綿上,如圖A;

          ②在凳上加一鐵錘,如圖B;

          ③將凳面改為朝下放在海綿上,并加上鐵錘,如圖C。

          根據(jù)小明的作法及圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題。

          (1)實(shí)驗(yàn)中為什么選用海綿而不是其它像木板之類的材料________?

          (2)實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)________

          (3)由圖A和B可得結(jié)論:___________。

          (4)由圖B和C可得結(jié)論:___________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中,此時(shí)燈泡__(選填不能)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃芯,當(dāng)玻璃芯達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí),燈泡__(選填不能)發(fā)光.該實(shí)驗(yàn)說明__

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素實(shí)驗(yàn)中:

          (1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明____________________;這種研究問題的方法是______________法;

          (2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過____方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié);

          U形管內(nèi)向外倒出適量水;拆除軟管重新安裝;U形管內(nèi)加適量水;

          (3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的______有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的__________有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】華潤(rùn)新能源投資有限公司在岳陽(yáng)縣張谷英、饒村風(fēng)能資源豐富的區(qū)域?qū)嵤┩顿Y開發(fā)及運(yùn)營(yíng)風(fēng)力發(fā)電。總裝機(jī)規(guī)模約10萬千瓦的項(xiàng)目建成后,較之用煤發(fā)電的企業(yè),每年可節(jié)約原煤消耗30萬噸,減少二氧化硫排放量10460噸、二氧化碳排放56萬噸。加速新能源利用、實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、保護(hù)生態(tài)環(huán)境;卮鸩⒂(jì)算:

          (1)風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)的______能轉(zhuǎn)化為電能,10萬千瓦是______選填“功”或“功率

          (2)10萬千瓦合_____W。

          (3)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)1分鐘的機(jī)械能是多少________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,為備戰(zhàn)2022年北京冬奧會(huì),滑雪運(yùn)動(dòng)員正在訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員從坡上加速下滑,下列說法中正確的是( 。

          A. 加速下滑時(shí),運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

          B. 滑雪板寬大,減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng)

          C. 運(yùn)動(dòng)員所受的重力與支持力是一對(duì)平衡力

          D. 滑雪板下表面光滑,減小了滑雪板與雪地間的摩擦力

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】鄭小楚同學(xué)想要探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”,于是他取來一塊海綿和兩個(gè)長(zhǎng)方體木塊來做實(shí)驗(yàn)。

          A.將木塊平放在海綿上,如圖甲;

          B.將木塊豎直放在海綿上,如圖乙;

          C.將兩個(gè)木塊疊加在一起,然后平放在海綿上如圖丙。

          請(qǐng)回答:

          (1)鄭小楚是通過觀察海綿的______來探究壓力的作用效果的。

          (2)比較圖甲和圖乙可知,在壓力不變時(shí)壓力的作用效果與物體的______大小有關(guān)。

          (3)圖甲和圖丙探究的是______與壓力大小的關(guān)系。

          (4)該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是_______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是我市惠民的共享單車,它不僅給市民出行帶來方便,而且低碳環(huán)保。下面有共享單車結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是(

          A. 共享單車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用

          B. 把手上的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

          C. 座墊寬大能減小對(duì)人體的壓強(qiáng)

          D. 共享單車下坡時(shí)速度越來越大,是由于慣性越來越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計(jì),當(dāng)分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時(shí),則F1 F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m,則拉力F1的功率為 W。如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機(jī)械效率將 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案