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        1. 【題目】小明聽到優(yōu)美的琴聲來自于琴弦的 , 悠揚的琴聲是通過傳播的.

          【答案】振動;空氣
          【解析】解: 聲音是物體振動產(chǎn)生的,優(yōu)美的琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),琴弦與觀眾之間傳播聲音的介質(zhì)是空氣.
          故答案為:振動; 空氣.
          ①聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止;②聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗:

          .在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲、乙兩種液體;

          .用溫度計分別測出甲、乙兩種液體的初溫;

          .在兩個燒杯中分別裝入功率相同的電熱器,且加熱時間相同

          .用溫度計分別測出甲、乙兩種液體的末溫.

          )清解答下列問題:()在上述、、四個實驗步驟中,存在錯誤的是步驟(填寫步驟前的字母),該步驟中錯誤的內(nèi)容應(yīng)改為________________

          )步驟中“加熱時間相同”是為了使甲、乙兩種液體________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有下列A、B兩組器材:

          A組:天平( 量程0~200 g ,分度值0.2 g ), 量筒( 量程0~100 ml,分度值1 ml ),彈簧測力計(量程0~5N,分度值0.2N )

          B組:細(xì)線、水、鹽水、小石塊(體積約10 cm3)、正方體木塊(邊長a=10 cm)、兩個相同的燒杯

          請在A組只選一種器材,B組中可以任選若干種所需器材,將所選的器材組合使用,設(shè)計一種精確測量鹽水密度的實驗方法。

          要求:(1)寫出選用的實驗器材;

          (2)寫出實驗步驟和用已知量和測量量表示的鹽水密度表達(dá)式

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小剛同學(xué)連接了一個電路,如圖所示,探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,為此他做了兩個實驗:

          (1)“一段電路中的電流跟電壓的關(guān)系”,在此 實驗過程中它應(yīng)該采取操作保持不變。
          (2)“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,在此 實驗過程中它應(yīng)該采取操作保持不變。如果此實驗中把Rx的阻值從10Ω變?yōu)?0Ω,則滑片應(yīng)該向移動。(“左”或“右” )
          (3)下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)記錄:
          表1電阻R=10Ω

          電壓U(V)

          1

          2

          3

          電流I(A)

          0.1

          0.2

          0.3

          表2 電壓U=2V

          電阻R(Ω)

          5

          10

          20

          電流I(A)

          0.4

          0.2

          0.1

          分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論;
          分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是伏安法測小燈泡電阻的實驗:

          (1)請將實物圖連接完整(電壓表用小量程)
          (2)連接電路時開關(guān)要處于(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)處于端。(選填A(yù)或B)


          (3)后來小明又做了多次實驗,得到數(shù)據(jù)如下:

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          電壓U/V

          1.5

          2.5

          3.0

          電流I/A

          0.22

          0.25

          0.27

          由第2次實驗數(shù)據(jù)可知當(dāng)小燈泡兩端電壓是2.5V時,小燈泡的電阻是Ω,通過數(shù)據(jù)計算比較,小明得出在不同的電壓下得到的電阻(選填“相同”或“不同”),造成這種現(xiàn)象的原因是。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明將燈泡L1接到電源兩端,發(fā)現(xiàn)它正常發(fā)光,當(dāng)他將另一個完全相同的燈泡L2也接入這個電路中時,兩個燈泡都能正常發(fā)光,那么這兩個燈泡(
          A.一定串聯(lián)
          B.一定并聯(lián)
          C.可能串聯(lián),也可能并聯(lián)
          D.無法確定

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物體內(nèi)能的幾種說法中,正確的是:

          A. 水有內(nèi)能,冰沒有內(nèi)能

          B. 一杯水放在高處比放在低處時的內(nèi)能大

          C. 一杯水的溫度越高,它具有的內(nèi)能越大

          D. 水蒸氣具有的內(nèi)能一定比水具有的內(nèi)能大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】九年級的全體同學(xué)參加了今年初中畢業(yè)生體育測試.你認(rèn)為下列成績記錄符合實際的是

          A. 立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?/span>5m B. 男子1000m跑成績?yōu)?/span>50s

          C. 女子800m成績?yōu)?/span>40s D. 擲實心球成績?yōu)?/span>6.5m

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計了如圖a所示的電路進(jìn)行實驗.

          (1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
          (2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:.
          (3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=A,I=A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:(寫出關(guān)系式即可).
          (4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:.
          (5)小敏連接了如圖c的實物連接圖,若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)

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          同步練習(xí)冊答案