Question

（2009?哈爾濱模擬）一位同學(xué)在探究“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的數(shù)據(jù)填入了如圖甲所示的表格中，請(qǐng)你在圖乙所示的方框內(nèi)畫出該同學(xué)第一次實(shí)驗(yàn)的裝置圖．（每個(gè)鉤碼重2N）
甲：

次數(shù) 項(xiàng)目	1	2	3
勾碼重/N	4
勾碼上升高度/m	0.1
繩端拉力/N	1.8
繩端移動(dòng)距離/m	0.3

乙：

Answer 1

分析：從表格可知，勾碼上升的高度和繩端移動(dòng)的距離，從而可以判斷吊著動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)，又知道勾碼的總重力和每個(gè)鉤碼的重力，從而可以判斷鉤碼的個(gè)數(shù)．

解答：解：從表格可知，S=0.3m，h=0.1m，
而S=nh，代入數(shù)值得：0.3m=n×0.1m，
解得：吊著動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)為n=3；
又∵G_動(dòng)=4N，G_動(dòng)1=2N，
∴鉤碼的個(gè)數(shù)為：

4N

2N

=2；
則實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示：

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了滑輪組繩子段數(shù)的判斷和滑輪組的組裝，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手的能力．