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          （2013?如皋市二模）小芳家電路的一部分如圖甲所示，未畫出的部分還接有正在工作的其他用電器，其中電能表表盤如圖乙所示；小芳想測圖中電燈的電功率：

          （1）圖中的開關必須裝在
          火
          火
          線上； 
          （2）測量時除用電能表外，還需要使用的測量儀器是
          秒表
          秒表
          ；
          （3）小芳斷開其它的所有用電器，只讓這盞電燈工作，測得電能表轉盤轉10圈所用的時間是2min，則這盞燈的電功率是
          100
          100
          W．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）家庭電路中，為保證安全，火線必須通過開關連接到電燈泡的頂端接觸點；
          （2）根據(jù)題意，求用電器的電功率，根據(jù)電功率公式P=
          W
          t
          可知，必須知道用電器在t時間消耗的電能，即還需要用到秒表；
          （3）根據(jù)電能表轉盤轉10圈可以就算出消耗的電能，又知時間，利用P=
          W
          t
          計算功率．
          解答：解：（1）開關裝在火線上，接觸用電器時，可以斷開開關，切斷火線，防止接觸用電器發(fā)生觸電事故；
          （2）求用電器的電功率，就要測量用電器的工作時間和消耗的電能．測量時間的工具是秒表；
          （3）電能表參數(shù)的意義，3000R/kW?h所表示的物理意義：電路中每消耗1kW?h的電能，電能表的轉盤轉3000R；
          電能表轉盤轉10圈消耗的電能為：W=
          10r
          3000r/kW?h
          =
          1
          300
          kW?h，時間t=2min=
          1
          30
          h，
          這盞燈的電功率為：P=
          W
          t
          =
          1
          300
          kW?h
          1
          30
          h
          =0.1kw=100W．
          故答案為：（1）火；（2）秒表；（3）100．
          點評：本題考查了學生電能表參數(shù)的理解和電能的求法，以及用電器電功率的計算，注意在電功率計算中單位的變化，容易出錯．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?如皋市二模）小剛用礦泉水瓶做實驗：

          （1）將兩個相同的礦泉水瓶如圖甲放置，驗證的是壓力的作用效果與
          受力面積
          受力面積
          的關系．
          （2）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了，如圖乙所示，驗證的是
          大氣壓
          大氣壓
          的存在．
          （3）他在礦泉水瓶中裝水，在側壁扎了三個小孔，觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象，驗證的是液體
          壓強與深度的關系
          壓強與深度的關系
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?如皋市二模）小芳實驗小組對“金屬絲被拉斷時，拉力的大小與哪些因素有關”進行了探究．他們的猜想：
          猜想一，拉力的大小與金屬絲的長度有關．
          猜想二，拉力的大小與金屬絲的橫截面積有關．
          猜想三，拉力的大小與金屬絲的材料有關．
          為了探究的方便，他們使用的器材是：拉力機一臺（拉力機可逐漸增大固定在其上的金屬絲的拉力，可以顯示金屬絲剛被拉斷時拉力的大�。�、金屬絲若干（各種材料、各種長度、各種橫截面積的金屬絲）和其他輔助工具．
          （1）為了驗證猜想一，她們選用拉力機、三根材料相同的金屬絲進行了實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表．
          

          


          
實驗次數(shù)
橫截面積/mm2
長度/m
拉斷時拉力大小/N
          

          
1
2
0.5
1 500
          

          
2
2
1.0
1 500
          

          
3
2
1.5
1 500
          由表中數(shù)據(jù)可判斷猜想一是
          錯誤
          錯誤
          （選填：“正確”或“錯誤”）的．
          （2）為了驗證猜想二，她們選用三根材料和長度都相同，而橫截面積不同的金屬絲分別安裝在拉力機上進行實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表
          

          


          
實驗次數(shù)
長度/m
橫截面積/mm2
拉斷時拉力大小/N
          

          
1
2
0.5
1 500
          

          
2
2
1.0
3 000
          

          
3
2
1.5
4 500
          由表中數(shù)據(jù)可以得出的結論是
          在材料與長度不變時，金屬絲被拉斷時拉力的大小與金屬絲的橫截面積成正比
          在材料與長度不變時，金屬絲被拉斷時拉力的大小與金屬絲的橫截面積成正比
          ．
          （3）請你設計一個簡單實驗，驗證猜想三是否正確．
          簡要做法：
          選用三根橫截面積和長度都相同，而材料不同的金屬絲分別安裝在拉力機上進行實驗，測出三根金屬絲被拉斷時的拉力F1、F2、F3
          選用三根橫截面積和長度都相同，而材料不同的金屬絲分別安裝在拉力機上進行實驗，測出三根金屬絲被拉斷時的拉力F1、F2、F3
          ．
          如何判斷：
          當F1=F2=F3時，說明金屬絲被拉斷時拉力的大小與金屬線的材料無關或當F1≠F2≠F3時，說明金屬絲被拉斷時拉力的大小與金屬線的材料有關
          當F1=F2=F3時，說明金屬絲被拉斷時拉力的大小與金屬線的材料無關或當F1≠F2≠F3時，說明金屬絲被拉斷時拉力的大小與金屬線的材料有關
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?如皋市二模）小華和小軍同學用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
          （1）如圖所示是小華連接的實物圖，請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接．要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時，小燈泡亮度逐漸變亮．
          （2）另一小組的同學在連接完電路閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速偏轉到左邊無刻度處，這是由于電壓表
          正負接線柱接反
          正負接線柱接反
          ．
          （3）在實驗過程中，曾出現(xiàn)即使將滑動變阻器調至電阻最小的位置，燈泡微弱發(fā)光，兩表示數(shù)很小的現(xiàn)象，小華檢查時碰了一下燈座上的接線柱，突然燈泡變亮了，兩表示數(shù)也變大了．小軍認為這是接觸不良造成的，為什么接觸不良就會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
          小華分析，接觸不良的地方電阻值變
          大
          大
          ，從而出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象，實際家庭電路中發(fā)生接觸不良是很危險的，依據(jù)焦耳定律，會造成局部
          過熱（或溫度過高）
          過熱（或溫度過高）
          ，從而引發(fā)火災，應盡量避免．
          （4）下面四種硬導線與螺釘壓按式接線柱接法中（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍┱_的接法是
          C
          C
          ．

          （5）小軍同學按電路圖正確連接電路后，閉合開關，從大到小調節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
          

          


          
電壓表的示數(shù)U/V
電流表的示數(shù)I/A
小電燈的功率P/W
          

          
2.0
0.20

          

          
2.5
0.22

          

          
3.0
0.25

          通過上表數(shù)據(jù)，可算得小燈泡的額定功率為
          0.55
          0.55
          W，還可得出關于燈絲電阻的結論是：
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?如皋市二模）如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當開關S閉合時（　�。�
          

			
          

			
          
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