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        1. 劉陽同學想利用圖甲所給實驗器材,探究電流與電壓和電阻的關系.
          (1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯誤,請你指出:

          A________;
          B________.
          (2)錯誤糾正后,閉合開關,某時刻電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示.流過電阻的電流為________A,電阻兩端的電壓為________V,該電阻的阻值為________Ω

          (3)在本實驗中,若探究電流與電壓的關系,應控制________不變,在研究電流跟電阻的關系時,應保持________不變,這種研究問題的方法叫做________.
          (4)右表是劉陽同學探究電流與電壓的關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),
          實驗次數(shù)12345
          電壓/V1.01.52.02.52.8
          電流/A0.100.150.200.250.28
          通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結論是:________.

          解:(1)順著電流流向觀察,很明顯電流表的正負接線柱接反,變阻器同時連接了上面的兩個接線柱;
          故答案為:A電流表正負接線柱接反;B變阻器接了兩個上面的接線柱.
          (2)電壓表的量程為3V、分度值為0.1V,讀數(shù)為2.4V,即電阻兩端的電壓為2.4V;
          電流表的量程為0.6A、分度值為0.2A,讀數(shù)為0.24A,即流過電阻的電流為0.24A;
          則電阻的阻值為R===10Ω;
          故答案為:0.24;2.4;10.
          (3)在本實驗中,因影響電流的因素可能有:導體兩端的電壓和阻值,若探究電流與電壓的關系,應控制電阻的阻值不變,在研究電流跟電阻的關系時,應保持電阻兩端的電壓不變,這種研究問題的方法叫做控制變量法.
          故答案為:電阻的阻值;電阻兩端的電壓;控制變量法.
          (4)因為是探究電流與電壓的關系的實驗數(shù)據(jù),所以依據(jù)控制變量法得:在電阻一定時,電流跟電壓成正比.
          故答案為:在電阻一定時,電流跟電壓成正比.
          分析:(1)試題給出實物連線尋找錯誤,解決此類問題的思路是順著電流流向去觀察每個元件的接法,尤其是經(jīng)過電表時需要注意(電流表必須串聯(lián)、電壓表必須并聯(lián),兩表均是從正接線柱流向負接線柱同時還要注意量程);
          (2)電流表、電壓表讀數(shù)時先認清分度值、量程,不需要故讀;直接讀數(shù)即可;
          (3)探究電流與電壓的關系,根據(jù)控制變量法和影響電流的因素,作出正確的分析;
          (4)對數(shù)據(jù)分析時,注意利用控制變量法,表明初步結論的條件.
          點評:該題考查實物連線經(jīng)常出現(xiàn)的故障,在接電表時尤其注意接法、量程;在接變阻器時一定要“一上一下”“上任意,下注意”.
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          29、劉陽同學想利用圖甲所給實驗器材,探究電流與電壓和電阻的關系.
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
          電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
          電流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28
           (1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯誤,請你指出:
          A
          電流表正負接線柱接反
          ;
          B
          變阻器接了兩個上面的接線柱

          (2)假如錯誤已糾正,且原電流方向不變,請在圖中用筆畫線表示導線,將電壓表接入R1兩端.
          (3)表中是劉陽同學探究電流與電壓的關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結論是:
          電阻不變時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          劉陽同學想利用圖甲所給實驗器材,探究電流與電壓和電阻的關系.
          (1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯誤,請你指出:
          精英家教網(wǎng)
          A
           

          B
           

          (2)錯誤糾正后,閉合開關,某時刻電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示.流過電阻的電流為
           
          A,電阻兩端的電壓為
           
          V,該電阻的阻值為
           
          Ω
          精英家教網(wǎng)
          (3)在本實驗中,若探究電流與電壓的關系,應控制
           
          不變,在研究電流跟電阻的關系時,應保持
           
          不變,這種研究問題的方法叫做
           

          (4)右表是劉陽同學探究電流與電壓的關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
          電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
          電流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28
          通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結論是:
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          劉陽同學想利用圖甲所給實驗器材,探究“通過電阻的電流與電壓的關系”.
          (1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯曝,請你指出:
          A
          電流表正、負接線柱接錯
          電流表正、負接線柱接錯
          ,B
          滑動變阻器兩接頭都接在金屬桿上
          滑動變阻器兩接頭都接在金屬桿上

          (2)假如錯誤已糾正,且原電流方向不變,請在如圖中用筆畫線表示導線,將電壓表接入R兩端.
          (3)下表是劉陽同學探究電流與電壓的關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結論是:
          在電阻一定時,電流跟電壓成正比
          在電阻一定時,電流跟電壓成正比

          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
          電壓/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
          電流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28
          (4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是
          改變定值電阻兩端電壓
          改變定值電阻兩端電壓

          (5)本實驗操作完成后,如果將電阻R改接成一只小燈泡,還可以測出小燈泡的
          電功率
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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年山東省聊城市東昌府區(qū)張爐集中學八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          劉陽同學想利用圖甲所給實驗器材,探究“通過電阻的電流與電壓的關系”.
          (1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯曝,請你指出:
          A______,B______.
          (2)假如錯誤已糾正,且原電流方向不變,請在如圖中用筆畫線表示導線,將電壓表接入R兩端.
          (3)下表是劉陽同學探究電流與電壓的關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結論是:______.
          實驗次數(shù)12345
          電壓/V1.01.52.02.52.8
          電流/A0.100.150.200.250.28
          (4)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用是______.
          (5)本實驗操作完成后,如果將電阻R改接成一只小燈泡,還可以測出小燈泡的______.

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