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        1. 【題目】閱讀下列材料,回答題后問(wèn)題:

          汽車(chē)防凍液

          汽車(chē)在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻,實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰.

          有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).

          在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比例不當(dāng)會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.

          (1)如圖打開(kāi)水箱蓋時(shí),上方冒出的白氣,這是什么現(xiàn)象______

          (2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是_____

          A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

          (3)若某地常年最低氣溫為﹣15℃,對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選_____

          A.30% B.40% C.60% D.90%

          (4)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)減少.與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn)_____(選填升高”、“降低不變),其原因是什么_________

          【答案】 液化 D B 升高 水由于汽化而減少,防凍液的含量增大

          【解析】(1)打開(kāi)水箱蓋時(shí),上方冒出的白氣,是由水箱冒出的熱的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴;(2)觀察表中數(shù)據(jù)得出,當(dāng)防凍液含量由30%逐漸增大到90%時(shí),混合液凝固點(diǎn)先降低后升高,故選D;(3)某地常年最低氣溫為15℃,由于混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低1015℃,則混合液的凝固點(diǎn)約為3025℃,由表中數(shù)據(jù)可知選擇40%90%的防凍液,而混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高,所以選擇40%的防凍液較為合適,故選B;(4)與原來(lái)相比,水箱內(nèi)的水由于汽化而減少,防凍液的含量增大,使混合液的沸點(diǎn)升高。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小亮用如圖裝置探究光的反射規(guī)律”:

          (1)圖中反射角是________度.

          (2)將紙板BB向后折轉(zhuǎn)一定的角度,在B板上____(選填不能)看到反射光.這說(shuō)明________

          (3)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_______

          A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板BB.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板A

          C.改變光線(xiàn)OFON之間的夾角D.改變光線(xiàn)EOON之間的夾角

          (4)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量并且記錄數(shù)據(jù).同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí),入射角等于反射角;小聰認(rèn)為是:光反射時(shí),反射角等于入射角,你認(rèn)為________的結(jié)論正確,理由是________

          (5)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中,________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說(shuō)法中正確的是

          A. 物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比

          B. 物質(zhì)的密度與其體積成反比

          C. 物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比

          D. 密度是物質(zhì)的特性之一,它與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于電磁波的下列說(shuō)法,正確的是

          A. 光導(dǎo)纖維中傳播信息的光不是電磁波

          B. 固定電話(huà)通過(guò)電磁波傳遞信息

          C. 電磁波的傳播需要介質(zhì)

          D. 移動(dòng)電話(huà)(手機(jī))既能接收電磁波,也能發(fā)射電磁波

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】美麗的新鄉(xiāng)南太行景區(qū)位于輝縣市境內(nèi),不僅景美,而且還有著豐富的物理教學(xué)資源,寶泉景區(qū)抽水蓄能電站利用上水庫(kù)的水通過(guò)發(fā)電機(jī)將水的_____能轉(zhuǎn)化為電能;通往萬(wàn)仙山景區(qū)公路兩旁的山上建設(shè)了大量風(fēng)力發(fā)電機(jī),它的工作原理是_____,風(fēng)能是_____(選填“可”或“不可”)再生資源。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.
          猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
          猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
          猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
          實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示

          編號(hào)

          材料

          長(zhǎng)度(m)

          橫截面積(mm2

          A

          鎳鉻合金

          0.25

          1.0

          B

          鎳鉻合金

          0.50

          1.0

          C

          鎳鉻合金

          0.25

          2.0

          D

          錳銅合金

          0.25

          1.0


          (1)如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
          小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
          小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
          小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
          你贊同(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).

          (2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟(選填“A,B,C,D”)的兩端相連,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
          (3)依次把M、N跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟的關(guān)系,其結(jié)論是
          (4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
          (5)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,被稱(chēng)為控制變量法.下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此方法的是
          A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
          B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
          C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
          D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)用手拍桌面,手會(huì)感到疼,這說(shuō)明物體間力的作用是_____的。手痛是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔,這個(gè)力的施力物體是_____

          (2)暴風(fēng)雨來(lái)臨前,狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了_____,使落葉的_____發(fā)生了改變。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法正確的是

          A. 空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”的原因可能是電路發(fā)生了短路

          B. 控制用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在零線(xiàn)與該用電器之間

          C. 使用試電筆時(shí),手不要接觸筆尖金屬體,以免觸電

          D. 電能表是測(cè)量用電器消耗電功率的儀表

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列估測(cè)與實(shí)際最相符的是

          A. 中學(xué)生的身高大約為16.5cm

          B. 作業(yè)本一頁(yè)紙的厚度約為80mm

          C. 人步行的速度大約為1.1km/h

          D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為0.05kg

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          同步練習(xí)冊(cè)答案