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        1. 如圖1所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖1請(qǐng)回答下列問題.
          (1)分析圖1,D圖中物體受到的浮力
          1
          1
          N;E圖中物體受到的浮力
          1.2
          1.2
          N;
          (2)分析比較圖1中A、B、C,說明物體所受浮力的大小與
          排開液體的體積
          排開液體的體積
          因素有關(guān);
          (3)為了探究物體所受浮力跟物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系,應(yīng)選擇圖
          A、C、D
          A、C、D
          比較;(填序號(hào))

          (4)圖2中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和物體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是
          B
          B

          (5)利用圖1中D、E來探究浮力的大小與液體的密度的關(guān)系,應(yīng)保持
          排開液體的體積
          排開液體的體積
          不變,這種研究問題的方法叫做
          控制變量法
          控制變量法
          .請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)應(yīng)用這種研究方法的實(shí)驗(yàn):
          探究電流和電壓、電阻的關(guān)系
          探究電流和電壓、電阻的關(guān)系
          分析:(1)掌握測(cè)力計(jì)的讀數(shù),注意分度值;
          根據(jù)F=G-F計(jì)算出物體所受的浮力;
          (2)掌握控制變量法的應(yīng)用:
          浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),探究浮力與液體密度的關(guān)系,需保持排開液體的體積不變;
          探究浮力與排開液體體積的關(guān)系,需保持液體的密度不變;
          要探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系,需保持液體的密度和排開液體的體積不變,改變浸沒的深度.
          解答:解:(1)由A知,G=4N;
          由D知,當(dāng)物體完全浸沒時(shí),F(xiàn)=3N;則:
          F=G-F=4N-3N=1N;
          由E知,測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2.8N,所以F=G-F=4N-2.8N=1.2N;
          (2)A、B、C,液體的密度相同,排開液體的體積不同,說明物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);
          (3)要探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系,需保持液體的密度和排開液體的體積不變,改變浸沒的深度,所以應(yīng)該選擇A、C、D進(jìn)行比較;
          (4)物體完全浸沒前,下表面與水面的距離h越大,受到的浮力越大,測(cè)力計(jì)示數(shù)越;當(dāng)物體完全浸沒后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,所以F先變小后不變,應(yīng)選擇B圖;
          (5)探究浮力的大小與液體的密度的關(guān)系,應(yīng)保持排開液體的體積不變,這種研究問題的方法叫做控制變量法,例如探究電流和電壓、電阻的關(guān)系、影響電阻大小的因素、壓力作用效果的影響因素等.
          故答案為:(1)1;1.2;(2)排開液體的體積;(3)A、C、D;(4)B;(5)排開液體的體積;控制變量法;探究電流和電壓、電阻的關(guān)系.
          點(diǎn)評(píng):此題是探究影響浮力大小的因素,考查了控制變量法的應(yīng)用,同時(shí)考查了稱重法浮力的計(jì)算,還涉及到了測(cè)力計(jì)的讀數(shù)及浮力與浸沒深度的關(guān)系,根據(jù)浮力與深度的關(guān)系判斷(4)是此題的難點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)小組,為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深)(如圖1所示),從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
          實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 7 8
          h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14
          F/N 4.75 4.25 3.75 3.25 2.75 2.25 2.25 2.25
          F/N 0 0.50 1.00 1.50

          (1)請(qǐng)將后4次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格;
          (2)依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖2的坐標(biāo)系中畫出浮力F與深度h關(guān)系的圖象;
          (3)通過對(duì)圖象的分析,你得到的結(jié)論是:
          在圓柱體未浸沒入水中之前,所受的浮力與深度成正比;在圓柱體浸沒入水中之后,所受的浮力與深度無關(guān)
          在圓柱體未浸沒入水中之前,所受的浮力與深度成正比;在圓柱體浸沒入水中之后,所受的浮力與深度無關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?花都區(qū)一模)在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小芳的實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究“浮力大小是否與物體浸入液體的深度有關(guān)”,她們按如圖1所示的方法,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體鐵塊緩緩浸入水中,從鐵塊接觸水面到接觸容器底部之前,分別記下鐵塊下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表:
          實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 7 8
          h/cm 0 1 2 3 4 5 6 7
          F/N 3.50 3.20 2.90 2.60 2.30 2.00 2.00 2.00
          F/N 0 0.30 0.60 1.50 1.50 1.50
          觀察上述表格中的數(shù)據(jù),回答下述問題:

          (1)鐵塊的質(zhì)量為
          0.35
          0.35
          kg(g取10N/kg).
          (2)表格中第4、第5次實(shí)驗(yàn)中計(jì)算出的浮力分別是
          0.90
          0.90
          N和
          1.20
          1.20
          N.
          (3)依據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖2的坐標(biāo)系中畫出浮力F與深度h的關(guān)系圖象
          (4)通過對(duì)圖象的分析,你得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
          在圓柱體鐵塊未浸沒入水中之前,所受的浮力與深度成正比;在圓柱體浸沒入水中之后,所受的浮力與深度無關(guān)
          在圓柱體鐵塊未浸沒入水中之前,所受的浮力與深度成正比;在圓柱體浸沒入水中之后,所受的浮力與深度無關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)如圖1所示是小鵬同學(xué)在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過程中的一個(gè)情景.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖11,并回答下列問題:
          ①甲、乙兩次測(cè)得的壓強(qiáng)哪次大?

          ②你是根據(jù)什么現(xiàn)象作出的判斷?
          U形管內(nèi)的液面高度差
          U形管內(nèi)的液面高度差
          ;
          ③如果A、B兩燒杯中的液體都是水,根據(jù)實(shí)驗(yàn),可以得到什么規(guī)律?
          在同種液體中,壓強(qiáng)隨深度增加而增大
          在同種液體中,壓強(qiáng)隨深度增加而增大

          (2)某中學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)小組,為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,如圖2所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
          實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6 7
          h/cm 0 2 4 6 8 10 12
          F/N 4.75 4.25 3.75 3.25 2.75 2.25 2.25
          F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0
          ①請(qǐng)將6、7兩次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格;
          ②依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3中的坐標(biāo)系中畫出浮力F與深度h關(guān)系的圖象;
          ③通過對(duì)圖象的分析,你得到的結(jié)論是:
          在圓柱體沒有完全浸沒水中之前,圓柱體受到的浮力大小與下表面所處的深度h成正比;完全浸沒后,圓柱體受到的浮力大小不再變化
          在圓柱體沒有完全浸沒水中之前,圓柱體受到的浮力大小與下表面所處的深度h成正比;完全浸沒后,圓柱體受到的浮力大小不再變化

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖1所示是用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的示意圖,圖中探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與
           
          的關(guān)系.圖2是“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)情景示意圖.實(shí)驗(yàn)所用液體密度為ρ,根據(jù)圖中給出的各個(gè)讀數(shù),物體所受浮力的表達(dá)式為F=
           
          ;物體排開的液體所受的重力的表達(dá)式為G=
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          (1)如圖1所示是小鵬同學(xué)在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過程中的一個(gè)情景.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖11,并回答下列問題:
          ①甲、乙兩次測(cè)得的壓強(qiáng)哪次大?______;
          ②你是根據(jù)什么現(xiàn)象作出的判斷?______;
          ③如果A、B兩燒杯中的液體都是水,根據(jù)實(shí)驗(yàn),可以得到什么規(guī)律?______.
          (2)某中學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)小組,為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,如圖2所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
          實(shí)驗(yàn)次序1234567
          h/cm024681012
          F/N4.754.253.753.252.752.252.25
          F/N00.51.01.52.0
          ①請(qǐng)將6、7兩次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格;
          ②依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3中的坐標(biāo)系中畫出浮力F與深度h關(guān)系的圖象;
          ③通過對(duì)圖象的分析,你得到的結(jié)論是:______.

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