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        1. 在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)它的像太小看不清晰,若要使像變大,則將


          1. A.
            投影儀靠近屏幕,鏡頭靠近膠片
          2. B.
            投影儀遠(yuǎn)離屏幕,鏡頭遠(yuǎn)離膠片
          3. C.
            投影儀靠近屏幕,鏡頭遠(yuǎn)離膠片
          4. D.
            投影儀遠(yuǎn)離屏幕,鏡頭靠近膠片
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2004?淄博)投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上畫(huà)面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕.物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫(huà)面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示是投影儀成像示意圖.其中凸透鏡的作用是成
          放大
          放大
          (填“等大”、“縮小”或“放大”)、
          倒立
          倒立
          (填正立或倒立)的實(shí)像,平面鏡的作用是
          改變光路
          改變光路
          .凹面鏡的作用是
          產(chǎn)生平行光
          產(chǎn)生平行光
          ;如果圖中h=36cm,則凸透鏡焦距的范圍為
          18cm<f<36cm
          18cm<f<36cm
          .在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫(huà)面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是
          降低
          降低
          (填降低或升高)凸透鏡,并改變投影儀與屏幕間的距離.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕.物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡后,可以在屏上成一清晰的像.一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫(huà)面太小,則應(yīng)該
          增大
          增大
          投影儀與屏幕間的距離,調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,
          減小
          減小
          凸透鏡到物體間的距離(選填“增大”或“減小”).

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          科目:初中物理 來(lái)源:2010年黃岡市九年級(jí)秋季學(xué)期期末考試試卷 題型:填空題

          投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖2所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕。物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡后,可以在屏上成一清楚的像。一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫(huà)面太小,則應(yīng)該______投影儀與屏幕間的距離,調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,______凸透鏡到物體間的距離(選填“增大”或“減小”)

           

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