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        1. 小明質(zhì)量為50kg,站在水平地面上,雙腳與地面的接觸面積為500cm2,小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為         __________Pa,若小明用300N的力豎直向上提靜止在地面上重力為800N的物體,則物體所受合力為      N(g=l0N/kg)。
          1.0×104;0。
          小明對(duì)地面的壓力為F=G=mg=500N,故小明對(duì)地面的壓強(qiáng)p==1.0×104Pa。小明提物體時(shí),沒(méi)提起來(lái),說(shuō)明物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),由平衡力的知識(shí),故它受到的合力為零。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          請(qǐng)?jiān)趫D中,畫出在水平地面上靜止的物體B所受各力的示意圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列與自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的噴水器產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力的原理相似的是( 。
          A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片旋轉(zhuǎn)B.火箭發(fā)射升空
          C.水車的旋轉(zhuǎn)D.電風(fēng)扇的葉片旋轉(zhuǎn)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

          圖是運(yùn)動(dòng)員頂足球時(shí)的情景,忽略空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是
          A.球被頂出,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          B.頂出去的球在上升過(guò)程中,受到平衡力的作用
          C.球在上升過(guò)程中,重力勢(shì)能增加,機(jī)械能保持不變
          D.頂出去的球最終落地,是由于球具有慣性

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          2012年2月,首批“長(zhǎng)鼻子”校車在南京投入使用,如圖所示,

          (1)校車行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,路邊的樹(shù)           (運(yùn)動(dòng)或靜止)的。
          (2)每個(gè)座位都有安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),學(xué)生由于具有       而造成傷害。車輪胎上有花紋是為了             。
          (3)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過(guò)40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過(guò)程的                      (平均速度或最大速度)。
          (4)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)25分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是        km。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,屬于增大摩擦的是( 。
          A.輪滑裝上滑輪
          B.氣墊船
          C.合頁(yè)上加潤(rùn)滑油
          D.鞋底的花紋

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          同一支圓鉛筆,先后按圖中方法A和B放置在同一個(gè)斜面的同一高度上(可利用你的手掌做斜面),方法______(選填“A”或“B”)中的鉛筆比較容易到達(dá)水平面,你的理由是:______________________。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          騎自行車時(shí),只要握緊剎把,使剎車皮緊壓在鋼圈上,車子就會(huì)停下來(lái),這是采用___________________的方法來(lái)增大摩擦的。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)如下圖所示,小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是_________。糾正錯(cuò)誤后,用彈簧測(cè)力計(jì)拉長(zhǎng)方體木塊在水平木板(或毛巾)上作___運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大。撸撸撸ㄌ睢按笥凇薄ⅰ暗扔凇、“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

          (2)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?___。你的理由是:____________。
          (3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:_______________。
          (4)要探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面積的關(guān)系,如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)?jiān)谠瓉?lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)步驟進(jìn)行探究,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)做法。

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