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        1. 如圖,這把刻度尺的分度值是
          0.1
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          cm,圖中被測物體的長度為
          2.62
          2.62
          cm.
          分析:刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.
          使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
          解答:解:由圖知:刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;物體左側(cè)與10.00cm對齊,右側(cè)與12.62cm對齊,所以物體的長度為L=12.62cm-10.00cm=2.62cm.
          故答案為:0.1;2.62.
          點(diǎn)評:在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用如圖所示的刻度尺測量物體的長度,這把刻度尺的分度值是
          1mm
          1mm
          ,所測物體的長度為
          1.60
          1.60
          cm.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖:某同學(xué)用所示的刻度尺測量某一物體的長度,則這把刻度尺的分度值為
          1cm
          1cm
          ,物體的長度應(yīng)記錄為:
          2.9
          2.9
          cm.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          如圖,這把刻度尺的分度值是________cm,圖中被測物體的長度為________cm.

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          科目:初中物理 來源:2013年四川省宜賓市翠屏區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖,這把刻度尺的分度值是    cm,圖中被測物體的長度為    cm.

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          同步練習(xí)冊答案