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        1. 【題目】三個(gè)相同容器里盛有密度不同的三種液體,將同一個(gè)小球先后放入三個(gè)容器中,靜止時(shí)位置如圖所示,容器中的液面到容器底的距離都相等。下列說(shuō)法正確的是(

          A.在甲液體中小球所受的重力小于浮力

          B.小球在丙液體中所受浮力等于小球在乙液體中所受浮力

          C.甲乙丙三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同

          D.甲容器對(duì)桌面的壓力最大

          【答案】D

          【解析】

          A.小球在甲液體中處于漂浮狀態(tài),則所受的重力等于浮力,故A錯(cuò)誤;

          B.小球在丙液體中是下沉的,則所受的浮力小于其所受的重力,而在乙液體中,小球處于懸浮狀態(tài),則此時(shí)小球所受的浮力等于其所受的重力,即在小球在丙液體中所受浮力小于在乙液體中所受浮力,故B錯(cuò)誤;

          C.由小球在三種液體中的浮沉狀態(tài)知,ρ>ρ>ρ,而小球放入液體中后,三個(gè)容器中的液面相平,即液體到容器底的深度相同,根據(jù)p=ρgh得,p>p>p,故C錯(cuò)誤;

          D.由圖可知,在甲容器中,小球部分浸入液體中,則排開(kāi)的液體體積小于小球的體積,而乙、丙中,小球浸沒(méi)在液體中,則排開(kāi)液體的體積等于小球的體積,但小球放入液體后,液面相平,所以三個(gè)容器中所裝的液體的體積的大小關(guān)系為V>V=V,而容器對(duì)桌面的壓力

          F=G+G容器=mg+G容器=ρVg+G容器

          ρ>ρ>ρ,所以甲容器對(duì)桌面的壓力最大,故D正確。

          故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于物體受到的浮力,下列說(shuō)法正確的是( 。

          A.把體積相同的木塊和鐵塊都浸沒(méi)入水中后松手,木塊上浮是因?yàn)樗艿降母×Ρ辱F塊大

          B.在水中向下運(yùn)動(dòng)的物體,受到的浮力可能大于自身重力

          C.靜止在水中的物體,受到的浮力一定等于自身重力

          D.浸在水中的物體,物體的體積越大,受到的浮力越大

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小文設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。

          (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按如圖甲所示的電路圖將如圖乙所示實(shí)物連接起來(lái)(導(dǎo)線不能交叉)。

          ______

          (2)小文連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是_____、_____。

          (3)小文排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將的電阻換成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片P_____(選填“左”或“右”)移動(dòng),使_____并記下電流值;再換20g的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

          (4)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)如圖所示,凸透鏡斜放,其主光軸與水平成45°角,F是焦點(diǎn)。一條入射光線,經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后,入射到水平放置的平面鏡上被反射,請(qǐng)完成光路圖,畫(huà)出入射到凸透鏡的入射光線和經(jīng)平面鏡反射的反射光線并標(biāo)注出反射角的大小。

          _______________

          2)物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫(huà)出物體A的重力和斜面對(duì)A的支持力、摩擦力。

          _________

          3)如圖所示,在杠桿AOBA端掛一重物G,要使杠桿在如圖所示的位置平衡,請(qǐng)畫(huà)出在杠桿上施加的最小動(dòng)力F及其力臂L的示意圖。

          __________

          4)開(kāi)關(guān)S閉合后通電螺旋管和條形磁鐵A之間磁感線的形狀如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出三條磁感線的方向和條形磁鐵A的兩個(gè)磁極。

          ___________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】高速鐵路的廣泛應(yīng)用,使人們的出行更加快捷。放假期間,銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽(yáng)游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號(hào)”高鐵列車,下表是它的部分參數(shù):(g=10N/kg

          滿載時(shí)總質(zhì)量

          1200t

          車輪與鐵軌接觸總面積

          1m2

          最高時(shí)速

          360km/h

          (1)高鐵以最高時(shí)速運(yùn)行2h,運(yùn)行的距離是多少?

          (2)滿載的列車停在水平軌道上時(shí),對(duì)軌道的壓強(qiáng)是多少?

          (3)設(shè)列車在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)其速度是50/秒,所受阻力是其滿載時(shí)重力的0.01倍,此過(guò)程中牽引力的功率是多少?

          (4)“和諧號(hào)”運(yùn)行1km耗電1.075×108J,若這些電能全部由燃燒柴油來(lái)獲得,列車行駛1km需要消耗多少千克柴油?(q柴油=4.3×107J/kg

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)蘇州日?qǐng)?bào)報(bào)道,張家港近日啟動(dòng)了新能源汽車充電站、充電樁的規(guī)劃編制,第一批新能源汽車充電樁在港城建成投運(yùn).若每個(gè)充電樁對(duì)新能源小汽車的充電功率為 7000W,充電1h可使質(zhì)量為1t、額定輸出功率為12kW的新能源小汽車勻速直線行駛36km.設(shè)汽車行駛過(guò)程中受到的阻力是車重的0.06倍,g取10N/ kg.

          (1)小汽車靜止在水平地面上,輪胎與地麗的接觸總面積為0.08m2時(shí),汽車對(duì)地雨的壓強(qiáng)多大?

          (2)該小汽車以額定輸出功率,在平直公路上勻速行駛時(shí)速度多大?

          (3)該小汽車將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)選擇較________(選填)的玻璃板來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

          (2)在玻璃板前面放支點(diǎn)燃的蠟燭A再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到與蠟燭A的像完全重合,這樣做是為了比較像與物的_______關(guān)系。

          (3)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊白屏,白屏上________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像。

          (4)小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm,第二次將A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)3cm,再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合,則AB的間距為________cm。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的,如圖是某種型號(hào)電飯煲的簡(jiǎn)化電路.當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電飯煲處于加熱狀態(tài),此時(shí)若它兩端的電壓為220V,它的功率為1100W(不考慮溫度對(duì)電阻值的影響)。則

          (1)電飯褒在加熱狀態(tài)下工作0.1h,消耗的電能為多少kW·h?

          (2)R0的電阻為多少Ω?

          (3)當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時(shí)相比,將如何變化?并請(qǐng)說(shuō)明原因.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,導(dǎo)體ab、開(kāi)關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接組成電路。

          (1)實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有 ________;

          (2)閉合開(kāi)關(guān)上下運(yùn)動(dòng)ab,則電流表的指針______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”),讓導(dǎo)體 ab 靜止,磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng),則電流表的指針______

          (3)如果想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢是否有關(guān),則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān),保持其他條件不變,只改變______,觀察________得出結(jié)論。

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