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        1. 教室中一只開關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)物理知識(shí)可知這二盞日光燈間的連接方式是
          A.一定是串聯(lián)的B.一定是并聯(lián)的
          C.可能是串聯(lián)的D.無法確定
          B

          試題分析:由一只開關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈可知兩盞日光燈連接方式有兩種:一是兩盞燈串聯(lián)后再與開關(guān)串聯(lián),然后接入電路;二是兩盞燈并聯(lián)后再與開關(guān)串聯(lián),然后接入電路,開關(guān)在干路上。由生活經(jīng)驗(yàn)可知,為使用電器工作時(shí)相互不干擾,皆并聯(lián)使用。對(duì)照各選項(xiàng),B符合題意,選填B。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          某種電腦鍵盤清潔器有兩個(gè)開關(guān),開關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L,開關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)。在圖所示的四個(gè)電路圖中,符合上述要求的是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,若要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)只閉臺(tái)            ;若要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)只閉合            ;若同時(shí)閉合            ,電路會(huì)出現(xiàn)電源短路。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          按要求將圖所示的電路連接好。要求:開關(guān)閉合時(shí),兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián),電流表測(cè)量干路中的電流。(兩燈的電阻均大于10Ω)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          下列關(guān)于串、并聯(lián)電路規(guī)律的說法中正確的是
          A.各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯(lián)電路
          B.并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和 標(biāo) 第 一網(wǎng)
          C.并聯(lián)電路某一用電器斷路不會(huì)影響其它用電器的正常工作
          D.通過各用電器電流大小相等的電路就是串聯(lián)電路

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某天發(fā)現(xiàn)有一串彩燈上的燈泡都不亮了,經(jīng)檢查是其中的一個(gè)燈泡的燈絲斷了,則這串彩燈上的各個(gè)燈泡是         在一起的。(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是小明探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:

          (1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是__________的。(填“相同”或“不相同”)。
          (2)小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:____________________。實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是(    )
          A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小
          B.燈泡L1的燈絲斷了
          C.燈泡L1的燈座處可能短路了
          D.燈泡L1靠近電源負(fù)極
          (3)當(dāng)小明改正錯(cuò)誤,正確連好電路后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、L2電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗;小華認(rèn)為小明的解釋是錯(cuò)誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯(cuò)誤的。在上面虛線框中,畫出小華所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,根據(jù)_____________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小明的解釋是錯(cuò)誤的。
           
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是
          A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
          B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
          C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
          D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          元旦節(jié)五顏六色的小彩燈給三峽廣場(chǎng)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小杜同學(xué)在市場(chǎng)上買了一串小彩燈,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(1)把所買的這串小彩燈接入電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以         方式連接的。(2)當(dāng)這串小彩燈正常工作時(shí),用電流表測(cè)出電源插頭處的電流為220mA,則經(jīng)過第10盞小燈的電流為        A。

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