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          2013年9月29日建成通車(chē)的臥龍大橋是襄陽(yáng)首座斜拉橋，全長(zhǎng)4343.5米，橋面寬31.5米，雙向六車(chē)道．如果一輛大車(chē)通過(guò)該橋的速度是60千米/小時(shí)，則所用的時(shí)間是（保留整數(shù)位）（　　）
          
                
          A、4minB、6minC、8minD、10min
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用
          
                
          專(zhuān)題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度
          
                
          分析：根據(jù)速度的計(jì)算公式v=
          s
          t
          推導(dǎo)出時(shí)間的計(jì)算公式t=
          s
          v
          ，由此公式求出通過(guò)大橋的時(shí)間．
          
                
          解答：解：
          ∵v=
          s
          t
          ，
          ∴汽車(chē)通過(guò)大橋所用的時(shí)間：
          t=
          s
          v
          =
          4343.5m
          60
          3.6
          m/s
          =260.61s≈4min．
          故選A．
          
                
          點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們對(duì)速度變形公式的掌握和應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題，計(jì)算過(guò)程中注意單位換算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          新型飛機(jī)的研制都需要進(jìn)行“風(fēng)洞”試驗(yàn)，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來(lái)，便可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況，此時(shí)飛機(jī)里的飛行員感覺(jué)飛機(jī)在飛行，則所選的參照物是（　�。�
          
                
          A、飛機(jī)B、地面C、飛行員D、模擬氣流
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　�。�
          
                
          A、人步行的速度約為5m/sB、一只母雞的質(zhì)量為300gC、人體感覺(jué)舒適的溫度是37℃D、電飯鍋的功率是800W
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          每年的8月初，是吐魯番葡萄成熟的季節(jié)．當(dāng)葡萄從葡萄架上落下來(lái)，如圖所示，可以大致反映葡萄下落過(guò)程中的速度隨時(shí)間變化情況是（　�。�
          
                
          A、B、C、D、
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          馬航客機(jī)MH370失聯(lián)后，中國(guó)派出多艘艦船到南太平洋海域進(jìn)行水下搜尋，其中用到“超聲測(cè)位儀”，其原理如圖所示，發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波，在發(fā)射的同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)．超聲波在傳播途中碰到障礙物被反射，接收器收到反射波就停止計(jì)時(shí)．設(shè)某次搜尋中計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間為t，（已知電磁波在空中和海水中的傳播速度分別為C1和C2；聲波在空中和海水中的速度分別為V1和V2）則發(fā)射點(diǎn)與水中疑似物之間距離為（　�。�
          
                
          A、
          C2t
          2
          B、
          V2t
          2
          C、
          V1t
          2
          D、
          (C1+V2)t
          2
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度比是1：2，路程比是2：1，則運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是（　　）
          
                
          A、1：1B、1：2C、1：4D、4：1
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖所示中的兩條，若運(yùn)動(dòng)5秒后，甲、乙間的距離小于2米，則分析圖象可知（　�。�
          
                
          A、若v甲＞v乙，甲的s-t圖一定為圖線aB、若v甲＜v乙，甲的s-t圖可能為圖線bC、若v甲＞v乙，乙的s-t圖一定為圖線cD、若v甲＜v乙，乙的s-t圖可能為圖線a
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)；聲音消失，乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象表明聲音（　�。�
          
                
          A、是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B、可以通過(guò)固體傳播C、不能在真空中傳播D、是以波的形式傳播的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          手機(jī)通訊靠電磁波傳送信息，現(xiàn)將一部手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通手機(jī)發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲和閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光．根據(jù)上述現(xiàn)象得到的下列結(jié)論中正確的是（　�。�
          
                
          A、聲音、電磁波均不能在密封的容器中傳播B、聲音的傳播需要空氣，而電磁波的傳播不需要空氣C、聲音不能在密封的容器中傳播，而電磁波能在密封的容器中傳播D、聲音、電磁波均需要空氣才能傳播
          

			
          

			
          
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