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        1. 小明的奶奶家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村.放暑假了,小明到奶奶家,發(fā)現(xiàn)奶奶家的電視節(jié)目跟自己家一樣,也有許多衛(wèi)星頻道.在山區(qū)是怎么收看電視節(jié)目的呢?小明決心要探個(gè)究竟.于是,小明在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收及傳遞設(shè)施,初步搞清了其中的道理.下面是小明自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收傳遞流程圖(如圖所示)

          (1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致朝上放置,這樣做是為了接收來自________的電視信號(hào).

          (2)在機(jī)房內(nèi),技術(shù)人員可以通過調(diào)試,接收來自不同電視臺(tái)的節(jié)目信息.這主要是因?yàn)椴煌娨暸_(tái)通過衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的________不同.

          (3)請(qǐng)你猜想:從機(jī)房到用戶家里加裝放大器有什么作用?

          (4)小明發(fā)現(xiàn):天線接收的信號(hào)都是通過如圖所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻,而不是用類似于家庭電路中的芯線平行的導(dǎo)線傳輸.請(qǐng)你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸會(huì)有什么好處?

          答案:略
          解析:

          答案:(1)通信衛(wèi)星 (2)頻率 (3)將信號(hào)放大,使電視收看效果更好,圖像更清晰 (4)可以使電纜傳輸?shù)男盘?hào)保持得更穩(wěn)定,信號(hào)衰減更小,抗干擾能力更強(qiáng).

          解析:不同電視臺(tái)利用不同頻率的電磁波傳遞信號(hào),接收從衛(wèi)星反射來的電磁波時(shí),接受器應(yīng)當(dāng)朝著衛(wèi)星,所以“鍋口”要朝上.

          點(diǎn)撥:這是一道實(shí)驗(yàn)探究題,主要考查衛(wèi)星電視信號(hào)接收的初步原理,合理的猜想是科學(xué)探究中最具有創(chuàng)造性的一步,我們不妨大膽說出自己的猜想.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明的奶奶家在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村,放暑假了,小明到奶奶家避暑.小明發(fā)現(xiàn)奶奶家
          的電視節(jié)目跟自己家的一樣.于是,小明在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收及傳
          遞設(shè)施,初步弄清了其中的道理.下面是小明自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收傳遞流
          程圖,如圖甲所示.

          (1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致是朝上放置,這樣是為了接收來自
          衛(wèi)星
          衛(wèi)星
          的電視信號(hào).
          (2)在機(jī)房內(nèi),技術(shù)人員可以通過調(diào)試,接收來自不同電視臺(tái)的節(jié)目信息,這主要是因?yàn)椴煌娨暸_(tái)通過衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的
          頻率
          頻率
          不同.
          (3)請(qǐng)你猜想:從機(jī)房到用戶家里加裝放大器有何作用?
          (4)小明發(fā)現(xiàn):天線接收到的信號(hào)都是通過如圖乙所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻模皇怯妙愃朴诩彝ル娐分械男揪平行的導(dǎo)線傳輸,請(qǐng)你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸信號(hào)有什么處?

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          科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 九年級(jí)物理 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:064

          小明的奶奶家在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村,放暑假了,小明到奶奶家避暑.小明發(fā)現(xiàn)奶奶家的電視節(jié)目跟自己家的一樣,也有許多衛(wèi)視頻道.在山區(qū)是怎么收看到電視節(jié)目的呢?小明決心弄個(gè)究竟,于是,小明在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收及傳遞設(shè)施,初步弄清了其中的道理.下面是小明自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收傳遞流程圖(如圖).

          (1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致是朝上放置,這樣是為了接收來自________的電視信號(hào).

          (2)在機(jī)房內(nèi),技術(shù)人員可以通過調(diào)試,接收來自不同電視臺(tái)的節(jié)目信息,這主要是因?yàn)椴煌娨暸_(tái)通過衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的________不同.

          (3)請(qǐng)你猜想:從機(jī)房到用戶家里加裝放大器有何作用?

          (4)小明發(fā)現(xiàn):天線接收到的信號(hào)都是通過如圖所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻,而不是用類似于家庭電路中的芯線平行的導(dǎo)線傳輸.請(qǐng)你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸有什么好處?

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          科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí)  物理 題型:065

          小明的奶奶家在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村,放暑假了,小明到奶奶家避暑.小明發(fā)現(xiàn)奶奶家的電視節(jié)目跟自己家的一樣,也有許多衛(wèi)視頻道.在山區(qū)是怎么收看到電視節(jié)目的呢?小明決心弄個(gè)究竟,于是,小明在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收及傳遞設(shè)施,初步弄清了其中的道理.下面是小明自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收傳遞流程圖(如圖所示).

          (1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致是朝上放置,這樣是為了接收來自________的電視信號(hào).

          (2)在機(jī)房內(nèi),技術(shù)人員可以通過調(diào)試,接收來自不同電視臺(tái)的節(jié)目信息,這主要是因?yàn)椴煌娨暸_(tái)通過衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的________不同.

          (3)請(qǐng)你猜想:從機(jī)房到用戶家里加裝放大器有何作用?

          (4)小明發(fā)現(xiàn):天線接收到的信號(hào)都是通過如圖所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻模皇怯妙愃朴诩彝ル娐分械男揪平行的導(dǎo)線傳輸.請(qǐng)你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸有什么好處?

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          科目:初中物理 來源:《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

          小明的奶奶家在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村,放暑假了,小明到奶奶家避暑.小明發(fā)現(xiàn)奶奶家
          的電視節(jié)目跟自己家的一樣.于是,小明在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收及傳
          遞設(shè)施,初步弄清了其中的道理.下面是小明自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收傳遞流
          程圖,如圖甲所示.

          (1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致是朝上放置,這樣是為了接收來自______的電視信號(hào).
          (2)在機(jī)房內(nèi),技術(shù)人員可以通過調(diào)試,接收來自不同電視臺(tái)的節(jié)目信息,這主要是因?yàn)椴煌娨暸_(tái)通過衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的______不同.
          (3)請(qǐng)你猜想:從機(jī)房到用戶家里加裝放大器有何作用?
          (4)小明發(fā)現(xiàn):天線接收到的信號(hào)都是通過如圖乙所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻,而不是用類似于家庭電路中的芯線平行的導(dǎo)線傳輸,請(qǐng)你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸信號(hào)有什么處?

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