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          【題目】周末,小美與爸媽自駕出游,汽車行駛中,小美與媽媽并肩地坐在后座,以媽媽為參照物,小美是 的,以路邊的樹為參照物,小美是 的.

          【答案】靜止;運動
          【解析】坐在行駛的汽車里的小美與媽媽,以媽媽為參照物,小美相對媽媽的相對位置沒有發(fā)生變化,所以小美是靜止的;
          以路邊的樹為參照物,小美相對位置發(fā)生了變化,所以小美是運動的.
          故分別填:靜止;運動.
          判斷一個物體是運動還是靜止一是要看選擇誰作參照物,二要看這個物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變.

          練習冊系列答案
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          【題目】隨著經濟的發(fā)展,現(xiàn)在有很多家庭周末都選擇去飯店吃飯,消除買菜、做飯之累.但每次張宏的媽媽總是不愿意,說有很多地溝油流入餐飲行業(yè).張宏認為:與壓榨油相比,地溝油含有較多的鹽,無論怎么提練,鹽都無法避免,于是想和班上同學用測量密度的方法來檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油.
          (1)甲同學用已調好的托盤天平測燒杯和食用油的總質量,操作情況如圖a所示,其中的錯誤是 ①:;②;③
          (2)乙同學的操作是:測得燒杯和食用油的總質量為103.2g后,把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分,如圖(b)所示,量筒中食用油的體積是ml:測量燒杯中剩余食用油的總質量時,所加砝碼和游碼位置如圖(c)所示,則其總質量是g,由此可算出該食用油的密度為kg/m3
          (3)丙同學的操作是:測得空燒杯的質量m0再用量筒取一定體積v的食用油倒入燒杯,再測量燒懷和杯中食用油的總質量m,由此求出食用油密度的表達式為
          (4)請你分別對三個同學的實驗作出評價:;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】把一個標有“10V 3W”小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上(如圖所示),小燈泡恰能正常工作.通過計算回答:
          (1)通過小燈泡的電流是多少?
          (2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大?
          (3)該電路工作10s,定值電阻產生的熱量是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用滑輪組提升重為640N的物體A,當物體A完全在水面下被緩慢勻速提升的過程中,物體A所受浮力為80N,已知小明自身的重為600N,動滑輪重為120N,不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力,求:(g取l0N/kg)
          (1)物體A的體積是多少m3?
          (2)物體A密度為多少?
          (3)小明對繩子豎直向下的拉力大小為多少?
          (4)小明對地面的壓力大小為多少?

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          【題目】以下溫度中最接近26℃的是

          A. 讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度 B. 福州州市冬季最冷的室外溫度

          C. 健康成年人的體溫 D. 冰熔化時的溫度

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          【題目】下列實例中,目的是為了減緩蒸發(fā)的是

          A. 將糧食攤開晾曬 B. 把新鮮的水果裝入保鮮盒后放入冰箱中

          C. 把濕衣服晾在通風向陽處 D. 用電熱吹風機吹干頭發(fā)

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          【題目】如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.
          實驗發(fā)現(xiàn):①尺子伸出桌面的長度越長振動越 , 發(fā)出聲音的音調越;
          ②尺子伸出桌面的長度越短振動越 , 發(fā)出聲音的音調越 . 由此可得出結論:音調的高低與有關.

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          【題目】如圖所示,實心圓柱體甲、乙旋轉在水平桌面上,現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余的高度均為h.甲、乙剩余部分對桌面的壓力相等,則甲、乙物體的密度ρρ;切除前甲、乙對桌面的壓強pp . (都選填“>”、“=”或“<”)

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          【題目】如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結果分別為:甲測量的結果是 , 甲尺的分度值是;乙測量的結果是 , 乙尺的分度值是 , (選填“甲”或“乙”)尺測量結果較準確.

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