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        1. 【題目】小明在探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗時,采用了下面三種圖示情:

           

          (1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做_______運動。根據(jù)__________知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力;

          (2)比較圖__________與圖__________可得∶摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),當壓力越大,摩擦力越大;

          (3)比較圖甲與圖丙可得∶摩擦力的大小跟接觸面的______有關(guān),當接觸面越______,摩擦力越大;

          (4)實驗時,小明發(fā)現(xiàn),在木塊還沒被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動為止。該現(xiàn)象表明;物體在靜止時也可以能受到______力的作用,且該力的大小與______的大小有關(guān)。

          【答案】勻速直線 二力平衡 粗糙程度 粗糙 靜摩擦

          【解析】

          (1)[1]在探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗時,為了便于得到摩擦力的大小,應(yīng)該使木塊沿長木板做勻速直線運動。

          [2]當拉動木塊沿長木板做勻速直線運動時,它在水平方向受到拉力和摩擦力兩個平衡力的作用,根據(jù)二力平衡的知識即可得到木塊與長木板之間的滑動摩擦力。

          (2)[3][4]要探究摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力的關(guān)系時,應(yīng)該控制接觸面粗糙程度相同,壓力不同,所以應(yīng)該比較甲、乙兩圖實驗。

          (3)[5][6]比較圖甲與圖丙可發(fā)現(xiàn),作用在物體表面上的壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同可得:摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),當接觸面越粗糙,摩擦力越大。

          (4)[7][8]在木塊還沒被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,原因是:物體雖然處于靜止狀態(tài),但具備運動趨勢,受到靜摩擦力的作用,物體受平衡力,靜摩擦力與彈簧測力計的拉力相等,且隨拉力的增大而增大。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機模型,他們用回形針做 成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包 線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小 刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半 周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.

          (1)直流電動機的工作原理是________

          (2)按他們這種方法刮漆,線圈在平衡位置附近時會________(選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),目的 是使線圈能夠________

          (3)可以通過改變________方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動方向.(填一種方法).

          (4)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉(zhuǎn)動,這時可做的有效嘗試有哪些________,________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理興趣小組的同學(xué)想估測大氣壓強的大小,小組同學(xué)用塑料掛鉤吸盤模擬馬德堡半球?qū)嶒灥姆椒ㄟM行實驗:

          (1)測量大氣壓強實驗原理是:_____;

          (2)實驗中用到的主要的測量器材:彈簧測力計和_____;

          (3)小明想要測量大氣壓力并減小偏差,他在實驗室中找到了三個測力計

          A.量程是0~5N,分度值是0.2N

          B.量程是0~50N,分度值是1N

          C.量程是0~100N,分度值是2N

          已知吸盤的面積是3cm2(設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa),他應(yīng)選用測力計是_____(選填符號);

          (4)如果測出的大氣壓僅為0.8×105Pa,比實際大氣壓小很多,請說出測量偏差產(chǎn)生的主要原因是:_____(寫出一條即可);

          (5)本實驗中使用彈簧測力計測量拉開吸盤的力時需要注意的問題是_____(一條即可)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示,則在t=1s時,物體受到的摩擦力_____N;在t=3s時,物體受到的摩擦力為_______N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,當S1閉合、S2和S3都斷開時,電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A2和A3的示數(shù)各為多少?當S2和S3閉合、S1斷開時,電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,電流表A1的示數(shù)為多少?若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生什么現(xiàn)象?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,當開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會,燈都不發(fā)光了,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是( )

          A. L1燈斷路 B. L1短路 C. L2燈斷路 D. L2燈短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖中,能正確表示小磁針靜止時N極指向的是

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組的同學(xué)對AB兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(如圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示:

          (1)由圖乙可知,在彈性限度內(nèi),橡皮筋的伸長與受到的拉力成_________(選填“正比”或“反比”);

          (2)當在兩根橡皮筋上都懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為____cm,橡皮筋B的伸長量為____cm;

          (3)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測力計量程大,用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高(均選填“A”或“B”);

          (4)小明利用如圖丙所示的裝置,設(shè)計了一個直接測量液體密度的密度秤。他用同一小桶分別盛滿了3種液體,用彈簧測力計分別稱出3種液體和小桶的總重力,彈簧測力計的示數(shù)以及對應(yīng)液體的密度分別記在下表中(g10N/kg):

          液體種類

          酒精

          植物油

          彈簧測力計的示數(shù) FN

          2.6

          2.7

          2.8

          液體密度 ρ×103kg/m3

          0.8

          0.9

          1.0

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出該液體密度計的零刻度線對應(yīng)原彈簧測力計刻度板上的位置(即空桶的重力)___;(寫出計算過程)

          若小強在該空小桶中裝滿醬油,此時彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示,則醬油的密度是多少____?(寫出計算過程)

          若要使該密度計的分度值減小,提高精確度,請?zhí)岢鲆粭l改進意見:____________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】班級里在探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系時,第一組記錄的數(shù)據(jù)如表所示:

          實驗序號

          物體質(zhì)量/kg

          物體重力/N

          重力與質(zhì)量的比值/N/kg

          1

          0.1

          1

          10

          2

          0.2

          2

          10

          3

          0.3

          3

          10

          (1)在實驗過程中,需要的測量工具有__________;

          (2)分析表中實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_____。

          (3)某同學(xué)根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù),繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如圖所示,你認為該同學(xué)在實驗中存在的問題是什么?答:_____。

          (4)第二組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,研究小組用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示。分析實驗數(shù)據(jù),第二組得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論_____(選填“正確”或“錯誤”),影響實驗結(jié)果的原因是:_____

          被測物體

          形狀

          重力

          橡皮泥

          正方形

          4.8N

          圓形

          4.2N

          三角形

          3.6N

          (5)第三小組經(jīng)過精確測量,并在互聯(lián)網(wǎng)上與不同地區(qū)的同學(xué)進行了交流合作,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。

          地點

          赤道

          廣州

          武漢

          上海

          北京

          紐約

          莫斯科

          北極

          g值大小

          9.780

          9.788

          9.794

          9.794

          9.801

          9.803

          9.816

          9.832

          地理緯度

          0°

          23°06

          30°33

          31°12

          39°56

          40°40

          55°45

          90°

          由表分析g值相同的城市是:_____。造成g值不同的原因可能是:_____。我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”,實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的_____。

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