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          【題目】如圖所示的四種飛行器，在飛行時利用流體壓強與流速關(guān)系獲得升力的是( )
          A. 熱氣球
          B. 飛機(jī)
          C. 飛艇
          D. 火箭
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、熱氣球能在空中飛行，是因為氣球內(nèi)氣體的密度比空氣的密度小，熱氣球在空氣中受到浮力大于或等于其重力，A不符合題意；
          B、飛機(jī)的機(jī)翼上面凸起，下面平直，飛機(jī)升空時，流過機(jī)翼上方的空氣流速大壓強小，流過機(jī)翼下方的空氣流速小壓強大，便形成了向上的升力，B符合題意；
          C、飛艇能在空中飛行，是因為飛艇內(nèi)的氦氣密度比空氣小，它受到的浮力大于重力，所以能在空中飛行，C不符合題意；
          D、火箭升空靠噴氣產(chǎn)生的動力推動.火箭升空時向地面噴出了高溫高壓的燃?xì)�，由于物體間力的作用是相互的，高溫高壓的燃?xì)鈱鸺┘恿艘粋�向上的反作用力，使火箭升空，D不符合題意.
          所以答案是：B.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解流體壓強與流速的關(guān)系的相關(guān)知識，掌握流體流動時，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了紀(jì)念科學(xué)家所做出的貢獻(xiàn)，常用他們的名字來命名一些科學(xué)量單位．下列哪位科學(xué)家的名字被命名為電流的國際單位
          A. 安培 B. 伏特 C. 牛頓 D. 歐姆
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是明明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行的探究實驗．
          猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
          【設(shè)計與進(jìn)行實驗】
          （1）按圖所示的電路圖連接電路；
          （2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；
          （3）在測L2兩端的電壓時，明明同學(xué)為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
          （4）測出AC間的電壓．
          【交流與評估】
          （1）在拆接電路時，開關(guān)必須________．
          （2）明明同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？_______________________．
          （3）方法改進(jìn)后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析明明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓__________各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
          （4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：__________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗學(xué)習(xí)機(jī)械效率后，想知道不同的動滑輪提升相同重物的機(jī)械效率是否相同。于是她用三個自重不同的動滑輪，進(jìn)行了如圖所示的實驗，測得數(shù)據(jù)如下表所示。
          序
          號
          動滑輪自重
          G0/N
          被提鉤碼重力
          G/N
          彈簧測力計示數(shù)
          F/N
          動滑輪的機(jī)械效率
          ①
          0.2
          6
          3.2
          93.8%
          ②
          0.5
          6
          3.4
          88.2%
          ③
          1.5
          6
          4.0

          （1）在實驗中，彈簧測力計應(yīng)豎直向上拉動；
          （2）第③次實驗中，動滑輪的機(jī)械效率為 %；
          （3）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：當(dāng) 一定時，動滑輪越重，其機(jī)械效率越。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2 ， 如圖所示.求：

          （1）水對杯底的壓力；
          （2）若玻璃杯的質(zhì)量120g，求玻璃杯對桌面的壓強.（g=10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】旗桿頂部有一個定滑輪，使用時它的軸_____（選填“固定不動”、“隨物體移動”）；使用定滑輪可以_____（選填“省力”、“省距離”或“改變力的方向”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列用電器或設(shè)備中，沒有電磁鐵的是（ ）
          A.日光燈
          B.電鈴
          C.電磁起重機(jī) 
          D.磁懸浮列車
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于實像與虛像的說法中，正確的是（ ）
          A.虛像是沒有實際光線進(jìn)入人眼，實像是有實際光線進(jìn)入人眼
          B.虛像就是影子，實像是由實際光線形成的亮斑
          C.實像能在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)
          D.光線經(jīng)折射后總是成實像，經(jīng)平面鏡反射后總成虛像
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近來，小華為了看清書上的字，眼睛與書的距離和視力正常時相比越來越近了，這說明小華已（ ）
          A.患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
          B.患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
          C.患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
          D.患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案